問題詳情

教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析,其目的是在確保下列哪一種效度?
(A)內容效度
(B)建構效度
(C)預測效度
(D)同時效度

參考答案

答案:A
難度:簡單0.849435
統計:A(677),B(70),C(30),D(20),E(0)

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