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• 8兄弟 ㄒㄧˋ 牆
• ( 丙 )工作中的石匠從前，曾有人問一起工作的石匠在做甚麼。一位回答：「唉！我在鑿石為磚。」另一位則回答：「我正在蓋大教堂呢！」【題組】（ ）作者藉何種「修辭」凸顯主題？(A)排比　 (B)譬
• 乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。
• 下列「 」中的字義，何組的意義相同？(A)百里奚舉於「市」／東「市」買駿馬(B)法家拂「士」／文人雅「士」(C)個性坦「蕩」／掃「蕩」犯罪(D)若「即」若離／「即」位為王。
• 7銷聲 ㄋㄧˋ 跡
• 【題組】（ ）有關齊宣王「左右」的敘述，何者正確？(A)皆無縛雞之力　 (B)說話言過其實　 (C)佩服宣王神力　(D)缺乏自知之明。
• 笑而「遣」之：
• 下列「 」的解釋，何者正確？(A)挑「釁」：弊端(B)溫「馴」：順服(C)率以「之」：狙公(D)卒「餒」而死：沮喪
• 6看出端 ㄋㄧˊ
• 【題組】（ ）本文以齊宣王射箭為例，主要在說明甚麼道理？(A)上行下效的盲目　(B)三人成虎的可怕　(C)指鹿為馬的可鄙　(D)直言除蔽的重要。

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• 【題組】（ ）作者藉此故事表達何種道理？(A)慎選工作，力求展現自我。　 (B)分工合作，切記各司其職。(C)埋頭工作，才能出人頭地。　 (D)敬重工作，自然樂在其中。
• 9睥「睨」群雄
• 楚人養狙一文的寓意與下列哪一選項最為相近？(A)君有大過則諫，反覆之而不聽，則易位(B)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼(C)桀之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也(D)以力假仁者霸，霸
• 分身乏術：
• ※ 甲、乙、丙為家偉用同一材質的金屬製成粗細、長短不一的三個電阻線，其中甲、乙等長，乙、丙粗細相同，如右圖所示，試回答27題：【題組】請問甲、乙、丙三個電阻的大小關係為何？　(A)甲＝乙　
• 1差使交 ㄒㄧㄝˋ
• 10關「係」
• 下列關於作者的說明，何者錯誤？(A)劉基，字伯溫，別號郁離子，元末明初人。朱元璋誇讚其為「吾之子房」(B)廖鴻基，人稱「漁人作家」，積極從事台灣海洋環境、生態的調查和保護工作(C)孟軻，為孔子門
• 去蕪存菁：
• 2ㄔㄢ 扶
• 11「顢」頇
• 孟子思想以「性善」為出發點，請問以下哪一選項不能呼應其「性善說」？(A)仁、義、禮、智，非由外鑠我也，我固有之也(B)孩提之童，無不知愛其親者；及其長也，無不知敬其兄(C)人皆有不忍人之心，今人
• 好整以暇：
• 下列「 」的字音，何組兩兩不同？(A)「降」妖除魔／「降」災落難(B)「雋」語佳言／「雋」永佳話(C)無「的」放矢／命中鵠「的」(D)祭祀「俎」豆／人為刀「俎」。
• 3ㄕˋ 乾眼淚
• 12 針「黹」
• 下列各選項「 」中的字，共有幾個可以前後相互替換？(甲)入則無法家「拂」士→弼 (乙)「曾」益其所不能→增(丙)困於心，「衡」於慮→恆 (丁)得失無動於「中」→衷(戊)山之果，公所樹「與」→歟
• 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？(A)追本「ㄙㄨˋ」源／「ㄙㄨˋ」溪而上(B)音容「ㄨㄢˇ」在／溫柔「ㄨㄢˇ」約(C)「ㄎㄨㄟˊ」違已久／新任閣「ㄎㄨㄟˊ」(D)「ㄔㄡˊ」悵失意／
• 13波「磔」點畫
• 下列有關生於憂患死於安樂中聖賢的敘述，何者正確？(A)舜原本從事農耕，被禹起用，後來繼承禹為天子(B)傅說原來是建築工，殷高宗得知其賢名，舉用為相(C)管夷吾曾輔佐齊國公子小白，後經楚莊王舉用為
• 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩不同？(A)遭人「ㄊㄨㄛˋ」棄／「ㄊㄨㄛˋ」手可得(B)破柵毀「ㄒㄧㄚˊ」／虎兕出「ㄒㄧㄚˊ」(C)發「ㄈㄣˋ」圖強／「ㄈㄣˋ」發向上(D)風行草「一ㄢˇ
• 下列各選項中的題辭，何組所對應的對象完全正確？(A)仁心仁術／術精岐黃／扁鵲復生－－醫院(B)廣栽桃李／名山事業／金匱石室－－書店(C)慈竹長青／淑德永昭／金萱不老－－女壽(D)喜獲千金／熊夢徵
• 下列「 」的解釋，何者有誤？(A)「空乏其身」：使他身家窮困貧乏(B)「動心忍性」：激勵他的心志，堅忍他的性情(C)「曇花一現」：比喻人或事物一出現便迅速消失(D)「揮金如土」：花錢像灑土一樣，形
• 下列有關楚人養狙一文的說明，何者有誤？(A)文體屬於寓言體的論說文，選自誠意伯文集(B)採用第三人稱觀點，運用先議後敘的寫作手法(C)文字淺顯，描述生動且寓意深刻為其文章特色(D)末段說明靠權術
• 下列有關奶油鼻子一文的說明，何者有誤？(A)文體屬於記敘文，選自鯨生鯨世一書(B)作者採用第一人稱觀點，運用寫實與摹寫手法(C)透過描寫瓶鼻海豚的形象，寄託作者對海豚的情感(D)通篇描寫生動活潑