問題詳情

編序教學或早期的電腦輔助教學,是何種學習理論在教學上的應用?
(A)奧素伯(Ausubel)的意義學習論
(B)班度拉(Bandura)的社會學習論
(C)布魯納(Bruner)的認知結構學習論
(D)史金納(Skinner)的操作制約理論

參考答案

答案:D
難度:簡單0.872488
統計:A(391),B(131),C(1019),D(10551),E(1)

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