問題詳情
就近百年來課程的發展歷程，強調目標先於行動，規劃和執行往往被視為單向與步驟化，其結果往往是可預測的。此一敘述是下列哪一發展階段的課程特色?
(A)後現代多元文化課程階段
(B)科學實證典範階段
(C)再概念化課程階段
(D)課程研究第三勢力階段
(A)後現代多元文化課程階段
(B)科學實證典範階段
(C)再概念化課程階段
(D)課程研究第三勢力階段
參考答案
答案：B
難度：簡單0.700242
統計：A(385),B(3184),C(807),D(170),E(1) #
個人：尚未作答書單：培根四偶像各種詳細理論、6.19、新課綱
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