問題詳情
下列何者不是教學評量的主要意義？
(A)了解幼兒努力的結果
(B)了解幼兒智力的高低
(C)評斷教師的專業能力
(D)了解幼兒學習後所獲之價值。
(A)了解幼兒努力的結果
(B)了解幼兒智力的高低
(C)評斷教師的專業能力
(D)了解幼兒學習後所獲之價值。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.805672
統計：A(24),B(767),C(126),D(35),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒人格
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