黃校長主張學生若能從小在日常生活中，表現出孝順、誠實、守信等行為，並且知道這些行為的價值與意義，如此品德教育就成功了。上述黃校長的理念較接近下列哪一種倫理學的立場？
(A)效益論(utilitarianism)
(B)義務論(deontology)
(C)德行論(virtue ethics)
(D)道德發展階段論(stage theory of moral development)。