問題詳情
6. ( ) 下列各組「 」中的注音,寫成國字後,兩兩相同的是:
(A)布衣「ㄑㄧㄢˊ」首/相互「ㄑㄧㄢˊ」制
(B)鋤耰棘「ㄐㄧㄣ」/哀「ㄐㄧㄣ」勿喜
(C)「ㄋㄧㄝˋ」足/「ㄋㄧㄝˋ」嚅
(D)芻「ㄖㄠˊ」之言/肥「ㄖㄠˊ」之地。
(A)布衣「ㄑㄧㄢˊ」首/相互「ㄑㄧㄢˊ」制
(B)鋤耰棘「ㄐㄧㄣ」/哀「ㄐㄧㄣ」勿喜
(C)「ㄋㄧㄝˋ」足/「ㄋㄧㄝˋ」嚅
(D)芻「ㄖㄠˊ」之言/肥「ㄖㄠˊ」之地。
參考答案
答案:B
難度:適中0.517241
統計:A(0),B(15),C(7),D(5),E(0)
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- ( )以下四副對聯,依序對應之建築,正確的選項是:甲、四面湖山歸眼底/萬家憂樂到心頭。乙、可託六尺之孤,可寄百里之命,君子人與?君子人也/隱居以求其志,行義以達其道,吾聞其語,吾見其人。丙、大
- ( )訓儉示康:「君子寡欲,則不役於物,可以直道而行;小人寡欲,則能謹身節用,遠罪豐家。」此處「君子」的涵義,與下列何者相同? (A)「君子」周而不比,小人比而不周 (B)「君子」懷德,小人懷
- ( ) 下列「 」中的字,注音前後相同的選項是: (A) 相互「詬」病/身上汙「垢」 (B)「饘」粥餬口/如蟻附「羶」 (C) 「躡」手躡腳/震「懾」人心 (D)製作肉「脯」/日「晡」時分。
- ( )(甲)一飯尚銘恩,況曾褓抱提攜,只少懷胎十月/千金難報德,即論人情物理,也當泣血三年。(乙)為人如等邊矩形,處世若一次曲線,哭吾師竟至無窮遠點/授業有強磁在身,解惑燃乙炔於夜,願先生風範
- ( ) 下列「 」中的同音字,字形兩兩相同的選項是: (A)童「ㄙㄡˇ」無欺/精神抖「ㄙㄡˇ」 (B)風飄飄,雨「ㄒㄧㄠ」ㄒㄧㄠ/風流「ㄒㄧㄠ」灑 (C)淡「ㄅㄛˊ」名利/「ㄅㄛˊ」然大怒 (D
- ( )(甲)萬古丹心盟日月/千年義氣表春秋。(乙)未劈曹顱千古恨/曾醫關臂一軍驚。(丙)天意欲興劉,到此英雄難用武/人心猶慕項,至今父老尚稱王。(丁)由仁居義,傳堯舜、禹湯、文武、周孔之道/知
- ( )甲、乙、丙、丁四句為一副題詠「圖書館」的對聯,請依據文意及對聯格式,選擇正確的排列順序:甲、開寶藏以利後人;乙、匯群流而歸大海;丙、文化五千年;丁、圖史十萬冊 (A)甲丙/乙丁 (B)乙丙
- ( )下列四句本為一副對聯,請依文意與對聯的一般原則,選出最適當的排列方式:(甲)眾纔一旅;(乙)人惟八千;(丙)項籍用江東之子弟;(丁)孫策以天下為三分。 (A)甲,乙;丙,丁 (B)乙,丁;
- ( )下列有關電話的應對或信件的書寫方式,敘述正確的選項是: (A)打錯電話時,應向對方致歉,並詢問清楚對方姓名,以免日後再度犯錯 (B)寫信給師長時,在信首宜尊稱對方老師;但在信末署名部分,則
- ( )某人於書信的開頭應酬語寫著:「拜違函丈,瞬已一年,遙望門牆,輒啟馳企。」其寫信的對象應是: (A)老師 (B)父母 (C)妻子 (D)政界
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- ( )傳統建築常懸掛楹聯,以凸顯建物主題,增添人文情趣。下列各選項中的楹聯,何者與建物主題配置不當? (A)松聲竹聲鐘磬聲,聲聲自在;山色水色煙霞色,色色皆空──用於書院 (B)真實不虛,大慈
- ( ) 黃州快哉亭記:「晝則舟楫出沒於其前,夜則魚龍悲嘯於其下。」此段文字是在描寫: (A)快哉亭前江流壯闊、景觀變化萬千 (B)快哉亭所面臨的江面寬廣,與天互相照映 (C)快哉亭的典故傳說甚
- ( ) 下述評論,呼應白居易的哪項事跡典故?「坦言者多觸景生情,因事起意,眼前景,口頭語,自然能沁人心脾,耐人咀嚼。」 (A)略識之無 (B)老嫗能解 (C)長安居,大不易 (D)口舌成瘡,手
- ( ) 下列「 」中的字,何者字義前後相同? (A)血色羅裙「翻」酒汙/為君「翻」作琵琶曲 (B)主人忘歸客不「發」/野芳「發」而幽香 (C)遂「命」酒,使快彈數曲/自「命」不凡 (D)莫辭「更
- ( ) 「顏淵安貧樂道,即使身居陋巷,簞食瓢飲,仍不以為憂。」以上句中畫線處,可替換的成語是: (A)無下箸處 (B)公孫布被 (C)饘粥餬口 (D)山楶藻梲。
- ( )SQL主要應用於資料庫處理領域,屬於第三代語言。(A)O(B)X
- ( ) 黃州快哉亭記:「竊會計之餘功,而自放山水之間」二句的說明,正確的選項是: (A)利用公務的閒暇,寄情於山水之間 (B)因為竊占公帑而被流放至邊遠之地 (C)作者自認為有功於公務,所以讓
- ( ) 黃州快哉亭記:「連山絕壑,長林古木,振之以清風,照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉?」此句說騷人思士的何種心境? (A)內心有足以樂者 (B)內心有過人之
- ( )下列各選項,用字完全正確的是: (A)每當行走於古蹟,不免對古人古事產生憑弔之情 (B)他為考試閉關苦讀,不修邊服,結果變得蓬頭垢面 (C)他為人市獪,行事作風令人不敢苟同 (D)許多事只
- ( ) 以下「 」中的成語,何者運用正確? (A)陽春布澤,大地欣欣向榮,一片「酒綠燈紅」盡收眼底 (B)這首曲子聽來「腹笥甚儉」,如高山流水一般,非常悅耳 (C)難得今日我們能有機會「剪燭西
- 承上題,圖中箭頭乙的作用過程名稱為何?(A)蒸散流 (B)壓力流 (C)滲透作用 (D)擴散作用
- ( ) 黃州快哉亭記:「連山絕壑,長林古木,振之以清風,照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉?」此段說明,面對美景,騷人思士卻仍悲傷憔悴。下列何者可能是其原因? (
- ( ) 下列關於黃州快哉亭記一文的寫作背景,何者敘述正確? (A)蘇轍二兄弟當時均謫居黃州 (B)快哉亭,蘇轍所建,蘇軾所命名 (C)蘇軾為闡釋命名之深意而作此文 (D)本文的寫作動機除了慰藉
- ( )(甲)「將」何往而非病/(乙)有酒再「將」些來吃/(丙)「將」數百之眾,轉而攻秦/(丁)「將」蓬戶甕牖,無所不快/(戊)五花馬,千金裘,呼兒「將」出換美酒。以上文句中的「將」字,涵義相同的
- ( ) 關於下列「 」中的成語,何者運用正確? (A)他犯下如此「披荊斬棘」的大罪,連父母都無法原諒他 (B)看到客廳一片「鼎新革故」,他馬上就捲起袖子,三兩下就恢復原本井然有序的模樣了 (C
- ( ) 黃州快哉亭記一文藉寫亭抒發個人體悟,表現出坦蕩的處事態度。此一內容可由下列哪一個字看出? (A)快 (B)亭 (C)謫 (D)得。
- ( ) 下列詞語,何者意義兩兩相同? (A)寡人/獨夫 (B)庶人/黔首 (C)騷人/罪人 (D)颯然/飄然
- ( ) 下列「 」中的詞語,何者使用正確? (A) 森巴舞女郎風情萬種,令民風淳樸的羅東民眾「動心駭目」,忍不住跟著起舞狂歡 (B)在「蓬戶甕牖」的日子下,黃小妹妹在學校能夠富而不驕,也難怪會
- ( ) 下列各組「 」中的字,注音前後相同的是: (A)幽愁「闇」恨/不「諳」水性 (B)鈿頭雲「篦」/外交「庇」護 (C)一曲紅「綃」不知數/斗「筲」之人 (D)東船西「舫」/名屬教「坊」。
- ( ) 「曲眼」是指曲中最能揭示主旨、確定內容中心的關鍵性字詞。關於馬致遠落梅風遠浦帆歸的「曲眼」,當屬下列何字? (A)閑 (B)香 (C)晚 (D)散。
- ( ) 黃州快哉亭記:「竊會計之餘功,而自放山水之間」一句中,「自放山水之間」的意義為下列何者? (A) 將自己寄託徜徉在山水之中 (B)把自己放逐貶謫到山林裡 (C) 自動辭職,歸隱於山林
- ( ) 黃州快哉亭記:「使其中坦然不以物傷性,將何適而非快?」其中「適」字的用法同於下列何者? (A)截趾「適」履 (B) 無「適」也,無莫也,義之與比 (C)窮耳目之勝以自「適」也哉 (D)
- ( ) 司馬光訓儉示康:「平生衣取蔽寒,食取充腹,亦不敢服垢弊以矯俗干名,但順吾性而已。」關於這段話的說明,下列何者正確? (A)作者畏懼他人訾議,故刻意隱藏自己節儉的行為 (B) 作者認為儉
- ( ) 下列「 」中的字,何者注音前後相同? (A)禮「聘」為相/「娉」婷美好 (B)汪洋恣「肆」/大學「肄」業 (C)厲兵「粟」馬/糖炒「栗」子 (D)責無旁「貸」/粉白「黛」黑。
- ( ) 下列關於元曲的說明與介紹,何者正確? (A)曲可分為散曲和劇曲,散曲又可分為小令、套曲和長調 (B)套曲又稱為「套數」和「散套」,是組合不同宮調的若干曲子為一套 (C)劇曲則以套曲為主