問題詳情
7.關於《五柳先生傳)一課的文意理解,下列解釋何者正確?
(A)「好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食」說明他讀書能心領神會
(B)「忘懷得失,以此自終」說明五柳先生真實姓名不為人知的原因
(C)「既醉而退,曾不吝情去留」顯示五柳先生當官從不在乎自己的去留問題
(D)五柳先生以「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」說明自己像上古帝王般逍遙自在
(A)「好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食」說明他讀書能心領神會
(B)「忘懷得失,以此自終」說明五柳先生真實姓名不為人知的原因
(C)「既醉而退,曾不吝情去留」顯示五柳先生當官從不在乎自己的去留問題
(D)五柳先生以「無懷氏之民歟!葛天氏之民歟!」說明自己像上古帝王般逍遙自在
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 下列各句「」中的詞語,何者的詞性與其他三者不同?(A)他「一再」的研究試驗,忍受無數的失敗挫折(B)神會使「一個」無用的生命發出不朽的光輝(C)路易斯.勃萊爾發明了盲人專用的點字法,這是「一項」突
- 下列「」中的詞,何者不作助詞使用?(A)廷尉當是「也」(B)「極」其言,茲若人之儔乎(C)固不敗傷我「乎」(D)因以為號「焉」
- 下列「」中的字,何者最可能具有實質意義?(A)這顆石「頭」擋住道路,汽車紛紛繞道行駛(B)宅配經濟發達,無形中也產生許多箱「子」的浪費(C)將相本無種,男「兒」當自強(D)班上同學就屬「小」川跟我
- 請判斷下列詞語「」中的字,何者是屬於「能獨立表達意義」的詞(A)「尷」尬(B)「蹣」跚(C)蟋「蟀」(D)「傾」瀉
- 榮榮自學校向北出發,其位置與時間的關係如下圖所示,下列敘述何者正確? (A)過程中休息一次(B)回到出發點三次(C)0~5分鐘是做等逃度運動(D)4分鐘時離出發點最遠
- 叡壑與家人到某遊樂園遊玩,入園時服務人員發給每人一張遊園小火車路線圖,如附圖所示。圖中右方為遊園小火車路線上的各站名稱,箭頭表示小火車行駛的方向。請問搭乘小火車由国到回,其位移大小與路徑長的關係,
- 1 . 臺灣某一都市連同周圍鄉鎮人口數約 47 萬，區域內的便利商店有 172 家、量販店有 4 家、百貨公司有 3 家。下列哪個概念最適合用來解釋這些零售業的數量分布情形？(A)物流 (B)商閾 (
- 小麗、小碩、小雄三個人的位置如下圖所示。如果「甲在乙的南方3公尺處」,請問誰是參考點?乙是誰? (A)小足；小麗 (B)小麗；小雄(C)小雄；小壟 (D)小碩；小雄
- 佳怡從家裡出發坐公車上學時,不小心坐過站,急忙下車回頭跑到學校。若此段敘述中的路徑為一直線,如下圖,以大樹為基準點,而佳怡家的位置坐標為-2公里,則此段過程的位移與路徑長,下列何者正確? (A)位
- 佑佑假設影響單擺擺動週期的因素有「擺角」「擺錘質量」和「擺長」三項,並依此設計了「單擺擺動週期」的實驗,其實驗數據如下表所示:請問下列哪一個推論是錯誤的? (A)單擺週期與擺長成正比(B)單擺過期
內容推薦
- 下列何組「」中的詞語全為偏義複詞?(A)打開「窗戶」,看見滿天星斗/「國家」興亡,匹夫有責(B)這包零嘴「老少」咸宜/「兄弟」之間何必為小事相爭(C)他們彼此「恩怨」很深,一時難以化解/世態「炎涼」
- 差不多先生傳中的人物描繪活靈活現,下列描述何者正確?(A)在學堂時,分不清地理方位,其「不求甚解」的學習精神與五柳先生一致(B)他的口頭禪是「凡事只要差不多就好,何必太精明呢?」(C)讓醫牛的王
- 胡適撰寫《差不多先生傳使用許多諷刺的筆法,下列何者不是,?(A)差不多先生是中國全國人的代表(B)差不多先生的相貌,和你和我都差不多(C)大家給差不多先生取個「圓通大師」的法號(D)中國從此就成
- 「閑靜少言,不慕榮利」是五柳先生個性的最佳詮釋,下列何者具體展現此個性?(A)環堵蕭然,不蔽風日(B)性嗜酒,家貧,不能常得(C)短褐穿結,簞瓢廣空(D)忘懷得失,以此自終
- 古人行文為求精簡,往往省略主語,關於《張釋之執法〉一課中,下列選項中「:」後並非此句所省略的主語?(A)屬之廷尉:漢文帝(B)唯陛下察之:縣人(C)固不敗傷我乎:他馬(D)見乘輿車騎即走耳:縣人
- 「廷尉當是也」的「當」與下列哪一句之「當」詞性相同?(A)一人犯蹕,「當」罰金(B)廷尉奏「當」(C)敢作敢「當」(D)而廷尉乃「當」之罰金
- 文言文中的「之」所代表的意涵往往不同,下列何者選項的「之」的意思異於其他選項?(A)屬「之」廷尉(B)而廷尉乃當「之」罰金(C)今法如此而更重「之」(D)上使立誅「之」則已
- 下列對張釋之執法〉文句的說明,何者正確?(A)「法者,天子所與天下公共也」法律是天子和天下人共同制定的(B)「廷尉奏當:一人犯蹕,當罰金」:指出廷尉斷案明快,但判決過輕(C)「令他馬,固不敗傷我
- 《五柳先生傳是陶淵明的自況傳記,文中抒發他的志向與胸懷,利用前後呼應的方式完整呈現五柳先生的人格風貌,請找出以下非前後呼應的選項(A)不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴一一不慕榮利(B)無懷氏之民歟!葛
- 在〈一顆珍珠〉這一課,作者以「珍珠」和「路易斯」為例,說明苦難對生命的價值,關於兩者的分析,有何相同之處?(A)兩者都經歷異物入侵身體的痛苦(B)路易斯因沙礫侵入眼睛而失明(C)蚌以光滑的分泌物
- 戴晨志:「逆境中,每次的奮鬥與挑戰,都含藏著祝福。拿到壞牌的人,往往是創造奇蹟的人。」下列選項中其所遭遇的「壞牌:奇蹟」的配對,何者錯誤?(A)蚌―一沙礫:珍珠(B)差不多先生一一被醫生誤診而死
- 「通過苦難的試煉,痛苦的經歷,淚水的洗滌,神會使一個無用的生命發出不朽的光輝,粗糙的沙礫變成無價的珍寶」此句話所使用的修辭與下列何者不同?(A)那一粒醜陋的沙礫已變成美麗的珍珠(B)同樣是一根針
- 【題組】根據本篇文意,下列敘述何者錯誤?(A)以「惟吾徳馨」貫串全文,承上啟下(B)「無絲竹之亂耳,無案牘之勞形」,指平常公務繁忙,嚮往悠閒自在的生活(C)談笑有鴻儒,往來無白丁一襯托出陋室主人
- 【題組】劉禹錫寫作此文的目的是要抒發自己雖居陋室却能「陋而不陋」的志向,請找出不符合「陋:不陋」的對比選項(A)山不在高有仙則名(B)水不在深有龍則靈(C)斯是陋室:惟吾德馨(D)往來無白丁:談
- 如下圖,公園裡有一個鞦韆,最低處為點,已知盪到最高處的B點時,與鞦韆支點0的垂直距離為0公分,離地面的高度為70公分,且A、B兩點的水平距離為120公分,試求此鞦韆在A點時離地面多少公分?編輯私有
- 下面四張圖是利用每秒閃光5次的照相裝置,拍攝到4個物體運動中的照片,其中哪個物體做等速度運動?(A) (B) (C) (D)
- 有15塊大正方形地毯,26塊長方形地毯,8塊小正方形地毯,各種地毯的數量及邊長大小如下圖所示,如果要將全部的地毯拼成一個無空隙的大長方形地毯,則此大長方形地毯的兩邊分別為何?編輯私有筆記及自訂標籤
- 三角形相似性質中，不包括下列哪一項？(A)SSS(B)AAA(C)SAS(D)ASS。
- 恩恩使用網路上的電子地圖來規劃行程,當她輸入起點與終點後,電子地圖提供了步行 與開車 兩種路線規劃,如附圖所示。下列有關此兩種路線規劃的敘述,何者正確? (A)路徑長相同 (B)位移相同(C)平均
- 用海砂作為建材時，為減少鋼筋之腐蝕，應除去海砂中的什麼物質? (A)石英顆粒(B) 鹽分 (C)貝殼碎屑 (D)長石顆粒
- 雷雨天氣,文文從看到閃電開始計時,大約2秒後聽到雷聲,已知聲音和光在空氣中的平均速率分別是340公尺/秒和3x108公尺/秒,則雷電處距離文文大約是多少公里?(A)0.68 (B)36 (C
- 在一水平面上，放有一裝水的燒杯，若使燒杯向左做a＝1 (m/s2)的等加速度運動，則此燒杯內水面的狀態最可能為下列何種圖形？ (A) (B) (C) (D)
- 一輛汽車沿直線行駛,其位置與時間的關係如附圖所示,則下列敘述何者正確? (A)從第2秒到第6秒間,汽車行駛了4公尺(B)汽車的位置在4公尺處時是第2秒(C)第6秒時汽車的速度是0.5公尺/秒
- 放學時,動動在三民高中操場跑了10圈(1圈200公尺),費時2000秒,則下列敘述何者正確?(A)全程的位移為2000公尺(B)全程的路徑長為2000公尺(C)全程的瞬時速度為10公尺/秒(D)
- 翔翔在東西向的直線道路上行走,位置坐標取向西為正,其位置和時間的關係如下表所示,請問翔翔從2秒到5秒行走的平均速度大小為多少公尺7秒?行走方向是向東還是向西? (A)1公尺/秒,向東 (B)1公