問題詳情
47. 對於認知功能嚴重缺損的身心障礙學生，其教材之編輯下列哪一項描述不正確的？
(A)應遵守九年一貫課程綱要並依據學生個別需求調整
(B)九年一貫課程綱要之七大領域應強調功能性的實用課程
(C)實用性課程之編輯應縱向和橫向的連結
(D)各領域的教學之溝通應以綜合溝通為原則，可採用適當輔具
(A)應遵守九年一貫課程綱要並依據學生個別需求調整
(B)九年一貫課程綱要之七大領域應強調功能性的實用課程
(C)實用性課程之編輯應縱向和橫向的連結
(D)各領域的教學之溝通應以綜合溝通為原則，可採用適當輔具
參考答案
答案：A
難度：困難0.344792
統計：A(331),B(194),C(96),D(142),E(0) #
個人：尚未作答書單：九年一貫的課程結構
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