在學校中，運用「負增強」的最主要缺點是:
(A)很難有效的運作。
(B)對強化建設性行為無效。
(C)它總是造成高度的焦慮，這對學習無助益。
(D)學生為了逃離不愉快事件，可能學得非建設性的反應。