問題詳情
8.王老師發現直接教學法對不同程度學生的學習反映出「性向與處理交互作用」現象。下列何種情形較符合王老師的發現?
(A)不同程度學生的學習效果無法確定
(B)對低程度學生的學習有效果，對中、高程度的學習沒有效果
(C)高、中、低程度學生的學習都沒有效果
(D)高、中、低程度學生的學習出現相同的效果
(A)不同程度學生的學習效果無法確定
(B)對低程度學生的學習有效果，對中、高程度的學習沒有效果
(C)高、中、低程度學生的學習都沒有效果
(D)高、中、低程度學生的學習出現相同的效果
參考答案
無參考答案
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