問題詳情

12 和皮亞傑(Piaget)相比,維高斯基(Vygotsky)的認知發展理論認為:
(A)文化的差異影響兒童認知學習的目標
(B)兒童和環境互動後的主動建構是成長的主要機制
(C)父母的指導無法促進兒童內化認知能力
(D)發展沒有階段,是連續的過程

參考答案

答案:A
難度:困難0.25
統計:A(3),B(5),C(0),D(4),E(0)

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