問題詳情

點擊查看答案

內容推薦

• 22 從齊王好射與亡鈇意鄰二則故事中，可體會到什麼共通道理？ (A) 為人處世要少些奉承，多些規勸。 (B) 凡事多信任，少疑心疑鬼。 (C) 讓謠言止於智者，以免誤人又誤己。 (D) 應該培養出理性
• 【題組】下列何者為本文主旨？(A)勸勉世人要知過能改(B)諷刺世人常表裡不一(C)鼓勵世人多吃臭豆腐乾　(D)勉勵世人要潔身自愛。
• 「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。」這是一種怎樣的態度？(A)不自限資質而力學不倦 (B)優異天賦而好高騖遠 (C)自覺駑鈍而自暴自棄
• 「培養良好習慣必須從小開始，以免長大後一事無成，或放縱成惡習。」下列文句，何者最不適用來表達此涵義？(A)君子之學貴慎始 (B)船到橋頭自然直(C)剷除雜草要趁早 (D)小樹不扶容易彎。
• （ ）有關於大明湖一文中對景物的描寫，下列說明何者是正確？　　　　(A)「對面千佛山上，梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間」說明僧人大肆建立佛寺廟宇　　　　(B)「做了一架數十里長的屏風」描寫的是
• 負荷一詩中：「就像阿公和阿媽／為阿爸織就了一生／綿長而細密的呵護」，不包含下列哪一個含義？　　　　　(A)作者被親情的溫暖所感動　(B)作者對鄉土的認同和深情　(C)作者對父母的感恩之心　(D)
• 2．水「ㄅㄚˋ」： （ ）
• 心無旁「ㄨˋ」：
• 「ㄕㄨˋ」忽即逝：
• 下列倒裝句，何者還原正確？(A)讀書之樂樂何如→如何樂讀書之樂(B)蹉跎莫遣韶光老→莫遣韶光蹉跎老(C)小齋幽敞明朱曦→幽敞小齋朱曦明((D))綠滿窗前草不除→不滿窗前綠草除。

內容推薦

• 下列選項，何者前後引號中的字的詞性相同？(A)無論快樂或悲傷，好朋友隨時都會在你的「左右」←→將軍下令採「左右」夾擊攻略。(B)學而時習之，不亦說「乎」←→大去之期不遠「矣」(C)老師來「自」澎
• 4鳶飛戾天
• 靜 「謐」（ ）
• 警察於公共場所或合法進入之場所，得對人民查證身分之法定要件，下列敘述何者錯誤？(A)合理懷疑其對已發生之犯罪知情者 (B)滯留於有事實足認有人犯藏匿之處所者 (C)滯留於應有居留許可之處所而無居
• ８.掌「ㄍㄨㄟˋ」：
• 下列「」中的詞語，何者「不當」動詞使用?(A) 滿天烏雲「盤旋」著(B)「匍匐」不能起(C)大雨「滂沱」(D)「籠罩」在這樣恐怖的景象中
• 【題組】根據本文，下列何者需要好好改進？ (A)受人之託，忠人之事的凱凱　 (B)把回家功課寫完才上床睡覺的萱萱　(C)跟朋友約好九點要到圖書館借書，準時出現的婷婷　(D)隨堂測驗總是交白卷的佑
• 【題組】下列關於本文的敘述，何者錯誤？　(A)這是一篇遊記，描寫作者出遊的時間、天氣、同伴、地點與路線等動線　(B)內容先描述北方春天很短，花朝節後仍難以外出，表現渴望外出的心情　(C)作者與朋
• 「一種與自然澈底相融的生活，如泥與水相拌，每一時的鼻息耳目都浸潤在自然裡。」下列的解讀，何者錯誤？(A)寫山野的冷熱變化和四季的變遷(B)說明作者是一個自然生活者(C)描寫人與自然合一的心境((
• 下列有關立法院會議公開原則及例外之敘述，何者有誤？(A)行政院院長或各部、會首長，得請開秘密會議(B)除秘密會議外，立法院應透過電視、網路等媒體通路，全程轉播本院會議、委員會會議及黨團協商實況，
• 下列對於警察實施治安顧慮人口查訪之敘述，何者錯誤？(A)查訪項目包括查訪對象之工作情形(B)警察實施查訪，屬行政指導之性質 (C)治安顧慮人口由戶籍地警察機關每個月實施查訪一次 (D)查訪期間，
• 金融證券發行之市場稱為：(A)初級市場 (B)次級市場 (C)三級市場 (D)基本市場
• 熱鐵「烙」膚：
• （乙）雖然鬧鐘響時我會懊惱，會拉棉被蓋住頭。但我要感謝上蒼，因為我能聽得到。有好多人耳聾。雖然我還是閉著眼睛，厭惡清晨的陽光。但我要感謝上蒼，因為我能看到。有好多人眼瞎。雖然我賴床不想起身，但我要感謝
• ( ) 臺北松山文創園區位於(A)松山路(B)忠孝東路 4 段(C)基隆路 1 段。
• 下列各選項的修辭技巧，何者與其他三者不同？(A)牡丹，花之富貴者也(B)它溝通了思想、文化，聯絡起感情、友誼(C)路是無聲的語言、無形的文字(D)零碎的時間，應該是生命中的碎珠、沙金、片玉。
• 夫妻「仳」離：
• 立萱是國中導師，批改學生的聯絡簿時，發現學生經常是錯字連篇，以下是定山的生活心得，請選出錯字最多的一句：(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
• 年金（Annuity）是指：(A)在未來一段期間中一系列等額給付之現值 (B)在未來一段期間之期末定額之給付(C)在未來一段期間中一系列等額之給付 (D)在未來一段期間中一系列金額遞增之給付
• 請說明為何偏鄉與弱勢學生的教育重要？請舉例說明這些偏鄉或弱勢學生 的教育措施實際如何實施？你認為實施成效如何？有無可以改進之處?又中 正大學師資培育的哪些課程科目有助於偏鄉與弱勢學生的教育？原因
• 下列詩句，何者無法從句中看出季節？(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪(B)四顧山光接水色，憑欄十里芰荷香。清風明月無人管，並做南來一味涼(C)白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目
• 野 「 曠 」（ ）
• 【題組】7你總是，愛把視線不住地向著天空拋射，同時，且又回眸察顧著自身。
• （ ）對於記承天夜遊一文的分析，何者是錯誤？　　　　(A)本文是蘇軾貶居黃州時所寫 (B)第一段點明夜遊時間、地點和緣由　　　　(C)全篇寓情於景，情景交融 (D)蘇軾和張懷民兩人乘興而遊，卻敗
• 煙 「渚」（ ）