問題詳情
隱喻優點承認教育有限性而能因材施教，限制則過分強調外在紀律訓練，忽略學生心靈的主動性與開展性
(A).接生的隱喻
(B).塑造的隱喻
(C).雕刻的隱喻
(D).生長的隱喻
(A).接生的隱喻
(B).塑造的隱喻
(C).雕刻的隱喻
(D).生長的隱喻
參考答案
答案：C
難度：適中0.476655
統計：A(83),B(1459),C(1562),D(173),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育的隱喻、理性主義、Foucault的權力理論
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