問題詳情
9 依我國現行法制，下列何者為行政法人？
(A)臺北市政府
(B)戒嚴時期不當叛亂暨匪諜審判案件補償基金會
(C)國家中山科學研究院
(D)國家安全會議
(A)臺北市政府
(B)戒嚴時期不當叛亂暨匪諜審判案件補償基金會
(C)國家中山科學研究院
(D)國家安全會議
參考答案
答案：C
難度：簡單0.783615
統計：A(375),B(169),C(3759),D(52),E(0)
內容推薦
- 11 依公務人員保障法之規定，下列敘述何者正確？(A)銓敘部部長為該法適用之對象(B)退休公務人員基於其原公務人員身分之請求權遭受侵害時，仍得提起復審(C)再申訴應向原服務機關之上級機關提起(D)復審
- 8 下列有關行政指導之敘述，何者正確？(A)公告春節期間國道高速公路實施高乘載管制措施(B)具有強制性，受指導者有遵守之義務(C)對於不遵從指導者，得加以處罰(D)屬行政事實行為之性質
- 輔導幼兒情緒調節(emotional regulation)時，下列何種策略較不合宜？(A)示範合宜的情緒表達方式 (B)協助幼兒辨識其情緒狀態(C)協助幼兒以口語表達情緒 (D)淡化幼兒的情
- 7 有關行政裁量之敘述，下列何者錯誤？(A)行政機關作成行政處分有裁量權時，得為附款(B)行政機關裁量濫用，行政法院仍不得介入審查(C)逾越權限之行政處分，以違法論(D)公務員為圖利自己親友而作成有利
- 25 一行為違反數個行政法上義務規定而應處罰鍰者，原則上如何裁處之？(A)加重處罰 (B)從輕處罰 (C)從一重處罰 (D)併罰
- 有關方案教學(Project Approach)的敘述，下列何者較不正確？(A)深受心理分析學派的影響 (B)以培育幼兒心智為主要目標(C)方案進行時，可以小組的方式探索 (D)教師將教學看成
- 5 下列何者非屬行政機關損失補償成立之要件？(A)須相對人有值得保護之利益 (B)須損失已構成特別犧牲(C)屬於私經濟行政之行為，亦得請求之 (D)補償義務須有法規之依據始得請求
- 22 下列何種案件類型，屬於行政法院之審判權範圍？(A)選舉無效訴訟 (B)交通裁決事件(C)公務員懲戒事件 (D)律師、民間公證人懲戒事件
- 小欽在學習區活動後收拾玩具，參照教具櫃上所標示的照片把玩具一盤一盤放回原位，這表示小欽很有可能已經具備下列哪一種數學能力？(A)數數 (B)一對一對應 (C)序列 (D)估算
- 以一隻喜鵲的故事來呈現與呼應教室中社交上受挫幼兒的處境，這是美國的裴利(VivianPaley)老師所撰寫的哪一本書的主題？(A)《男孩與女孩:娃娃家的超級英雄》 (B)《孩子國的新約》(C)
內容推薦
- 6 下列何者不是公務人員行政中立法準用之對象？(A)私立學校校長(B)各級行政機關具軍職身分之人員(C)代表政府或公股出任私法人之監察人(D)經正式任用為公務人員前，實施學習或訓練人員
- 珊珊在玩拼圖過程中，越來越能發現合宜的問題解決策略，如果玩動物拼圖要先找眼睛、鼻子嘴巴部分的拼圖；如果玩每一個形狀都長得很像的拼圖，要先找四邊及顏色相同的拼圖。這代表珊珊哪一種能力發展很好？(
- 27 依行政罰法規定，扣留物之所有人如依法不得對裁處案件之實體決定聲明不服時，得單獨對扣留逕行提起下列何種救濟？(A)抗告 (B)申訴 (C)訴願 (D)行政訴訟
- 小力玩完玩具總是不收拾，媽媽知道小力最不喜歡大人嘮叨，媽媽就一直念小力，念到小力把玩具收好才停止嘮叨，從行為主義的觀點，媽媽的策略是？(A)正增強 (B)負增強 (C)正懲罰 (D)負懲罰
- 媽媽買紅毛丹回家，小花第一次看到以為那是荔枝，品嘗後發現紅毛丹的果肉和味道和原來以為的不一樣，才認識紅毛丹這種水果。此學習過程稱為？(A)調適 (B)同化 (C)平衡 (D)組織
- 有關杜威(Dewey)對於遊戲的看法，下列何者較不正確？(A)提供給孩子的遊戲器材越真實越好(B)主張由遊戲中習得解決問題的技巧(C)認為福祿貝爾的恩物能讓幼兒在遊戲中啟發心智(D)強調自由遊
- 36 承上題，甲於公告期間內知悉公告內容，欲提起訴願，訴願期間應自何時起算？(A)公告日 (B)甲知悉該公告內容時 (C)該公告期滿之次日 (D)拆除期限屆滿之次日
- 10 有關公權力行政與私經濟行政之敘述，下列何者錯誤？(A)公權力行政得委託私人辦理(B)行政機關採購公務用品，屬私經濟行政之性質(C)私經濟行政涉訟，應依國家賠償法提起損害賠償之訴(D)公營事業機構
- 30 關於行政執行之敘述，下列何者錯誤？(A)義務人或其他依法得管收之人，因管收而其一家生計有難以維持之虞，不得管收(B)公法上金錢給付義務執行事件不徵收執行費，但因強制執行所支出之必要費用，由義務人
- 有關張雪門的敘述，下列何者不正確？(A)批評日據時代臺灣的幼兒教育用手不用腦(B)有中國的福祿貝爾之稱號(C)他的幼教理念以落實幼兒生活為課程的重心(D)強調行為課程的重要性
- 下列哪一位學者的智力理論涵蓋內省能力？(A)迦納(H. Gardner) (B)塞斯通(L. Thurstone)(C)吉爾福(J. Guilford) (D)史坦伯格(R. Sternber
- 28 因他人違反行政法上義務而受有財產上利益但未受處罰之人，關於其財產上利益之追繳，下列敘述何者正確？(A)得於其所受財產上利益價值範圍內，酌予追繳 (B)追繳其所受財產上利益總額二倍(C)追繳其所受
- 12 下列行政救濟，何者非屬訴願先行程序？(A)集會遊行法之申復 (B)專利法之申請再審查(C)稅捐稽徵法之申請復查 (D)公務人員保障法之復審
- 32 行政機關對於人民依法規之申請未訂定處理期間者，其處理期間，除行政機關依法延長之情形以外，原則上為幾個月？(A)2 個月 (B)3 個月 (C)4 個月 (D)6 個月
- 26 下列何者非屬行政罰法所明定之行政罰種類？(A)吊扣證照 (B)罰鍰、沒入 (C)易科罰金 (D)公布姓名或名稱
- 在班級經營中強調積極聆聽了解原因以及使用我訊息，是下列哪一種學派的觀點？(A)行為學派 (B)人本學派 (C)認知學派 (D)互動論學派
- 目前智力測驗最常用以界定心智障礙的智商得分是多少？(A)90 以下 (B)80 以下 (C)70 以下 (D)60 以下
- 33 下列何者不屬於行政程序法所規定之行政程序？(A)作成行政處分之程序 (B)確定行政計畫之程序 (C)處理陳情之程序 (D)裁處拘留之程序
- 老師設計活動讓孩子藉由實際操作素材形成概念，並對兒童提問以造成孩子思考上的認知衝突。以上的敘述所呼應的是下列哪位學者的觀點？(A)福祿貝爾(Froebel) (B)史金納(Skinner) (
- 16 公路法規定，國道、省道之公路修建經費由中央負擔。但因地區性交通需求，地方政府所提之增設或改善交流道，由中央及有關之直轄市或縣（市）政府共同負擔；其負擔比例，視直轄市或縣（市）政府負擔能力定之。中
- 在進行交通工具的主題時，先讓幼兒認識周遭常見的機車，再擴及汽車、大巴士，最後才認識火車、飛機，較符合下列哪項課程設計原則？(A)由簡至繁 (B)由舊經驗到新經驗 (C)由已知到未知 (D)由近
- 34 行政機關對於行政處分所依據之事實或法律關係，經依職權調查仍不能確定者，為有效達成行政目的，並解決爭執，經雙方就該爭執之事實或法律關係達成讓步後，所締結之行政契約為：(A)和解契約 (B)雙務（交
- 以下所列的五本書中，(1)小魚散步(2)Guji Guji(3)一個不能沒有禮物的日子(4)沒毛雞(5)米米遇見書，哪些是臺灣繪本作家陳致元所創作的？(A)12345 (B)1234 (C)1
- 某微處理機執行速度為 5 MIPS，執行一億個指令共需多少時間？(A) 2 秒 (B) 5 秒 (C) 20 秒 (D) 50 秒
- 下列哪些是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中的語文領域的領域目標？甲、體驗並覺知語文的趣味與功能 乙、慣於敘說經驗與編織故事 丙、合宜參與日常社會互動情境 丁、使用語文解決生活中的問題(A)甲乙