34.以下四段資料為西方哲學歷史上不同時期的哲學思惟。
資料甲：「未成年狀態是無他人的指導即無法使用自己的知性的那種無能。如果未成年狀態的原因不在於缺乏知性，而在於缺乏不靠他人的指導去使用知性的決心和勇氣，這種未成年狀態便是自己招致的。勇於求知吧！因此，鼓起勇氣去使用你自己的知性吧！」
資料乙：「你是自由的，所以你選擇吧--一這就是說，去發明吧。沒有任何普遍的道德準則能指點你應當怎樣做：世界上沒有任何天降的標誌。」
資料丙：「在一個洞穴裡，有一群手被反綁的人，他們從來只面向洞壁，看到的只有呈現在洞壁的一些影子，他們習以為常。有一天，有一個人充滿好奇，便掙脫繩索，向後一看，原來洞外別有洞天，他之前所看到的居然只是影子，而洞壁上影子本尊，居然色彩繽紛，生氣盎然。他迫不及待地回去告訴同伴，想引導他們到美麗新世界，沒想到卻被指為妖言惑眾，甚至犧牲生命。」
資料丁：「人的命運就像一輛車，而人好比被拴在車上的一條狗。車一直往前走，狗可以選擇順著車的方向走，也可以選擇逆著車的方向走。但顯然，順著車可以走得輕鬆，而且愉快，不會感到脖頸上繩索的束縛；但逆著車，非但痛苦，並且走不遠，牠就會感受到繩索強大的拉力，勒住其脖頸，迫使牠改變向。」
試問這四段資料分別是指哪一時期？
(A) 甲為啟蒙時代，乙指1960年代，丙是希臘化時期，丁係古希臘時期
(B) 甲為古希臘時期，乙指1960年代，丙是啟蒙時代，丁係希臘化時期
(C) 甲為啟蒙時代，乙指1960年代，丙是古希臘時期，丁係希臘化時代
(D) 甲為啟蒙時代，乙指古希臘時期，丙是希臘化時代，丁係1960年代