問題詳情
23.下列有關「學科取向藝術教育」的敘述何者最不正確？
(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義
(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯納（Elliot Eisner）
(C) 「學科取向藝術教育」強調將藝術教學的視野擴充，納入各式日常生活中的影像
(D) 「學科取向藝術教育」強調「評量」在藝術教學中的重要性，主張以明確而漸進的步驟了解學生的學習成效
(A) 「學科取向藝術教育」強調藝術經驗對於學生的獨特意義
(B) 「學科取向藝術教育」興起於1960年代中葉之後，倡導者之一為美國藝術教育學者艾斯納（Elliot Eisner）
(C) 「學科取向藝術教育」強調將藝術教學的視野擴充，納入各式日常生活中的影像
(D) 「學科取向藝術教育」強調「評量」在藝術教學中的重要性，主張以明確而漸進的步驟了解學生的學習成效
參考答案
答案：C
難度：適中0.48
統計：A(217),B(65),C(588),D(201),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒藝術、視覺文化藝術教育Visual Culture Art Eduacation (VCAE)
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