問題詳情
129. 維果斯基(Vygotsky) 認為同時要評量兒童的實際發展水準與潛在發展水準，兩者間的差距,謂之？
(A)近側
(B)旁側
(C)實際
(D)潛在 發展區
(A)近側
(B)旁側
(C)實際
(D)潛在 發展區
參考答案
答案：A,D
難度：困難0.329105
書單：沒有書單，新增
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