問題詳情
6. 「君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭也君子」中所說的君子之爭最主要的精神何在？
(A)機智
(B)公平
(C)風度
(D)努力
(A)機智
(B)公平
(C)風度
(D)努力
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.961231
統計：A(5),B(25),C(843),D(4),E(0)
內容推薦
- 當個案大部份的時間都在抱怨親子關係的衝突及痛苦，如果你是現實治療學派諮商員，你會如何處理？(A)探討她的非理性想法(B)解釋她痛苦的來源(C)探討她目前的作為對親子關係是否有助益(D)協助她充
- 「三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛」是歌頌哪一位歷史人物？(A)李廣(B)關羽(C)諸葛亮(D)岳飛
- 有關建構主義(constructivism)在幼兒園教學運用的敘述，下列何者正確？(A)宜多提供重複練習的機會，以助幼兒內化外在的知識(B)宜多提供認知衝突情境，以助幼兒經歷同化的學習歷程(C)宜
- 下列何者在十三經之列？(A)道德經(B)國語(C)荀子(D)爾雅
- 下列為教師提供外在誘因以激勵學生學習的描述，何者較無法維繫學生的內在動機？(A)運用滿足基本生理需求的外在動機物來增強學生(B)必須讓學生明確了解教師的期望以及如何評量(C)提供讓學生接收到關
- 現實治療法最強調的概念為何？(A)強調責任(B)重視個案對兒時經驗的覺察(C)鼓勵學生將眼光放遠(D)聚焦於症狀
- 有關班級常規建立的原則，下列何者較為適宜？(A)為避免佔用過多的教學時間，教保人員宜簡單地向幼兒介紹班級常規(B)由教保人員和幼兒共同建立班級常規，有助於幼兒的參與感並樂於遵守(C)班級常規的內
- 以下關於創傷後壓力反應(Post Traumatic StressReaction, PTSR)的敘述何者為非？(A)PTSR 指的是人類在面臨超乎人類經驗能承受的創傷時，常會出現的一般性反應
- 有關幼兒安全環境的敘述，下列何者錯誤？(A)走廊之地面有高低差時，應設置臺階(B)樓梯應注意照明，其踏面應使用防滑材料(C)確保走廊安全順暢之動線機能，轉角處應注意照明(D)盥洗室應有隔間設計，隔
- 以下各組兩變項間的 Pearson 積差相關係數值，顯示哪一組的變項間關聯性最弱？(A)-.32 (B)-.85 (C).05 (D).48
內容推薦
- 下列何者較符合融合班的班級經營管理原則？(A)以合作學習的方式替代競爭(B)盡可能少用讚美，以免造成幼兒自我中心(C)開學日一一介紹特殊生，以幫助全班做好心理準備(D)考量融合班幼兒的能力，班級
- CJung 的理論概念中，下列何者為自我與外在世界搭起一座橋樑，可調停內外，可防止內在衝突，亦可能阻礙人格成長者？(A)人格面具(persona) (B)陰影(shadow)(C)情結(com
- 以下是目前常見的學習策略及其學習效果之描述，何者錯誤？(A)針對新學習的材料集中練習(massed practice)的記憶效果，優於每天練習一點的分散練習(distributedpracti
- 下列敘述何者不符合學習區規劃使用的原則？(A)器材及設備宜反映幼兒的家庭生活及社區文化(B)教具的擺放應注意「發現-使用-歸位」的運作方式(C)幼兒不宜把某一學習區之教具拿到其他學習區使用(D)學
- 下列成語何者用字有誤？(A)韜光養晦(B)惇惇教誨(C)聲名狼藉(D)摩頂放踵
- 「股肱之材」中之「股肱」是指？(A)妙手回春的醫師(B)文采華茂的才子(C)強健壯碩的體魄(D)輔弼國政的大臣
- C Rogers 認為促進案主建設性的人格改變，必需六個條件存在，且存在一段時間。下列何者不包含在內？(A)心理上的接觸 (B)無條件的正向關懷(C)同理了解 (D)摘要與重述
- 下列何者是違反團體輔導專業倫理的作法？(A)在有經驗的團體領導者帶領或督導之下，安排實習輔導員擔任協同領導者協助帶領團體(B)鼓勵團體成員信任團體領導與伙伴，越能在團體中揭露自己，就越能從中獲
- 「為未成年人諮商時，諮商師應以未成年當事人的最佳利益著想，並尊重父母或監護人的合法監護權，需要時，應徵求其同意」是基於當事人的何種權益考量？(A)隱私權 (B)公平待遇權 (C)自主權 (D)
- 青年前期最早出現的特徵之一就是反思性(reflectivity)。此處反思的意涵是？(A)一種回到自我中心思考的現象(B)自主性開始發展的現象(C)能對自己內心加以思考及分析的能力(D)與他人
- 《禮記．學記》引《尚書‧說命》之語云：「學學半」，意謂？(A)教學相長(B)為學應當努力(C)學習當講究方法(D)學習的過程艱辛
- 用以協助成員增加在團體中有意義的互動，包括協助成員釐清目標和討論行動計畫、協助成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等，主要是屬於下列何項技巧？(A)催化技術 (B)同
- 下列那一項是存在主義治療所指的四種最終關懷？(A)死亡、自由、孤獨、無意義(B)死亡、自由、孤獨、寂寞(C)死亡、自由、平等、無意義(D)自我實現、自由、孤獨、無意義
- 39～41題為題組：圖(一)～(三)為八億年前至今，在不同尺度下，地表氣溫冷暖變化圖，請回答下列問題：【題組】(圖一)(圖二)(圖三)分別從(圖一)【大尺度—數十億年前】—(圖二)【中尺度—數十
- ( )My parents take ____ the fact that I do well in school.(A) proud of(B) pride of(C) proud in(D
- 有關標準化測驗的敘述，下列何者正確？(A)標準化測驗只有一種類型(B)標準化測驗屬於動態評量(C)標準化測驗屬於正式評量(D)標準化測驗能提供對幼兒的全面了解
- 教保人員帶領幼兒在菜園種菜，下列哪些問題較能引起幼兒探究的精神？甲、哪些方法可以避免菜蟲？乙、你如何知道菜有沒有長高呢？丙、我們的菜園種了哪幾種蔬菜？丁、今天負責澆水的是哪一組幼兒？(A)甲乙
- 有關高瞻課程(High/Scope Approach)之敘述，下列何者錯誤？(A)評量是以觀察記錄的方式為主(B)植基於皮亞傑(J. Piaget)的理論(C)「計畫-工作-回顧」是一天中最長的
- 「臨淵羨魚不如退而結網」，與下列廣告用語何者意義 最相符？(A)幻滅是成長的開始(B)心動不如馬上行動(C)我們的光采，來自你的風采(D)生命，就該浪費在美好的事物上
- 午餐時間，小昕對小凱說：「你的碗裡少放了一根湯匙！」小昕已建立下列何種認知概念？(A)對應 (B)配對 (C)分類 (D)型式
- 朱自清〈背影〉：「近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情鬱於中，自然要發之於外；家庭
- 下文□□內，依序最適合填入哪一選項？尚禮法者好《左氏》，尚天機者好□□，尚性情者好《離騷》，尚智計者好□□，尚意氣者好□□，好各因人，書之本量初不以此加損焉。（《藝概∙文概》）(A)列子／國策
- 某人以平均速率A公里/小時上山，並以平均速率B公里/小時沿原路徑下山，若此人上、下山來回全程的平均速度量值為X公里/小時、平均速率為Y公里/小時，則X ✖ Y為下列哪一個選項？ (A)0
- 孟子曰：「君子有三樂。」（《孟子．盡心上》）請問下列 何者屬於三樂之一？(A)以文會友，以友輔仁(B)父母俱存，兄弟無故(C)廣土眾民，王天下而居中(D)浴於沂，風於舞雩，詠而歸
- 小萱坐在遊戲場邊看大家玩，看到小新走到旁邊玩球，小華請他離開，小新不願意並繼續玩球；小美就拿起地上的球丟向小新，小新大哭。老師詢問一旁的小萱：「是小華又打人了嗎？」小萱點頭並說：「他每次都欺負別