27.美國學者葛拉塞(R. Glaser)根據教育工學原理倡導一般教學模式，認為完整的教學過程應含：成績評量教學目標教學程序既有行為等四個步驟，其實施順序應該是：
(A)
(B)
(C) ④→①→②→③
(D) 。