問題詳情
20 根據艾森柏格(N. Eisenberg)的觀點,「利社會道德推理」的發展由低至高依次是?1.需求取向 2.內化價值取向 3.享樂主義 4.同理取向 5.人際贊同取向
(A)13452
(B)13542
(C)135142
(D)31542
(A)13452
(B)13542
(C)135142
(D)31542
參考答案
答案:D
難度:適中0.5
統計:A(3),B(11),C(0),D(23),E(0)
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- 19 錯亂型依附關係在下列何種嬰兒身上最常見?(A)早產兒 (B)自閉兒 (C)受虐兒 (D)難相處型氣質的嬰兒
- 12 Jung 認為中年時期的兩個必要但艱鉅的任務是放棄年輕的心態和:(A)承認死亡之必然 (B)從經驗中整理出智慧(C)了解孤獨之意義 (D)體會人生之無常
- 33 二至四歲幼兒攻擊行為的目的多半屬於:(A)敵意攻擊 (B)無意識攻擊 (C)工具式攻擊 (D)對抗式攻擊
- 40 下列那一個詞彙與 Kohlberg 的理論無關?(A)享樂取向(naive hedonism) (B)成規期(conventional stage)(C)自律性(autonomous)道德 (D
- 2 那一種研究嬰兒的方法需要測量和記錄其腦波?(A)偏好法(preference method)(B)習慣化法(habituation)(C)能量激發法(evoked potential)(D)高能量
- 18 根據研究顯示,下列那些特質可能會成為「不敏銳的照顧者」?有憂鬱症 小時曾被忽視或虐待 健康狀況欠佳 非期望生下的孩子(A)123 (B)124 (C)234 (D)1234
- 下列與 Whitbourne針對中年期成人而提出的認同風格(identity style)有關的敘述何者錯誤?(A)同化(assimilation)的認同風格者拒絕從經驗中學習(B)調適(acc
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- 27 有關自我概念的發展,下列敘述何者是正確的?嬰兒自出生起就知道自己獨立於其他物體 一歲半到兩歲左右的幼兒能認得出自己的照片 學齡前兒童對自我概念的描述多以其外顯特徵為主 兒童的自我
- 35 有關攻擊研究的敘述,下列何者正確?學前階段幼兒的攻擊行為是「工具性」多於「敵意」 國小階段兒童的攻擊行為是「肢體攻擊」多於「口語攻擊」 男女表達攻擊性的方式不同 女孩較男孩擅長以
- 14 「個體所處之社會中有關生命事件之適當發生時機的常模或期待」,稱為:(A)社會定錨(social anchor) (B)社會任務(social task)(C)社會時鐘(social clock)
- 5 「特定能力或行為發展的最佳時段」稱為:(A)關鍵期(critical period) (B)決定期(determinative period)(C)敏感期(sensitive period) (D
- 28 小明把爸爸送的皮卡丘手錶帶到學校要展示給同學看。但是,到了學校,小明發現小華有一個電動玩具,小明十分想要。於是私下和小華商量,用他的手錶交換小華的電動玩具。小華也欣然答應,於是兩人達成協議。根據
- 36 主張性別認同、性別角色刻板印象是經由孩子觀察與自己同性別父母或電視、電影中人物之行為而學得的理論是:(A)心理分析論 (B)性別基模論 (C)認知發展論 (D)社會學習論
- 15 探討成人心理社會發展的四種主要代表理論途徑分別是特質模型、類型學模型、事件時機模型和:(A)環境-生態模型 (B)常態-危機模型 (C)互動-統計模型 (D)壓力-脈絡模型
- 6 班度拉(Bandura)的交互決定論(reciprocal determinism)認為人的發展包括三者之間的交互作用結果,此三者分別是人、行為和:(A)遺傳 (B)環境 (C)學習 (D)特質
- 37 隨著年齡層發展,青少年對友誼的概念會更著重在:(A)相互的合作分享 (B)共同的活動偏好 (C)相互的情感承諾 (D)共同的成績表現
- 16 根據 Gilligan 提出的女性道德發展層次,介於層次一「個人存活取向」和層次二「以自我犧牲為美德」之間的過渡期的內容是:(A)從自利到助人 (B)從生存到和諧 (C)從自私到責任 (D)從美
- 7 協助自殺或安樂死一直是一項很大的爭議問題,長期下來此爭議至少有一個有益的結果是:(A)引發人們關心末期病人的痛苦緩和 (B)努力尋找鼓勵病人勇敢活下去的方法(C)加強醫學相關人員的生命教育 (D)
- 17 下列有關情緒智力(emotional intelligence,有時簡稱為 EQ)的敘述何者正確?(A)已經有具備良好信度的測量工具 (B)將所有的情緒類別混為一談可能導致誤解(C)由 Gole
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- 吳敬梓〈范進中舉〉一文中:「癩蝦蟆想喫起天鵝屁。」意謂:(A) 不知輕重(B) 癡心妄想(C) 徒勞無功(D) 奢侈豪華
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- 21 根據歷史資料,發展學家發現何種發展現象存在著所謂「百年趨勢(secular trend)」?(A)認知發展 (B)性方面的發展 (C)人際關係發展 (D)情緒發展
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