問題詳情
19.瑞士雖是永久中立國，但為了保障國家安全，仍保有一支全民皆兵、全民動員的民兵制軍隊。
(A)O
(B)X
(A)O
(B)X
參考答案
答案：[無官方正解]
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- ⑶何謂「魚菜共生」系統？其與「永續農業」的耕作制度有何關連？（5 分）
- ⑵我國常見之種植制度有那些？請舉例說明並申述其優缺點。（10 分）
- 化學毒劑包括窒息性、催淚性、血液性、糜爛性、嘔吐性、神經性、癱瘓性等，其中以癱瘓性化學毒劑的威力最強。(A)O(B)X
- 實施向後轉動作時，完成向右轉180度動作後，即將右腳後收，向左腳靠攏成立正姿勢。(A)O(B)X
- 「動員」具有協調掌握人力與物力資源的作用，能透過建立秩序的過程來穩定民心，讓民眾相信社會並未脫序，是穩定社會的心理基礎。(A)O(B)X
- 五、試說明防砂壩、固床工、滯洪池等工法使用的時機與佈置時應有的考量。（20 分）
- 911事件後，國際首次注意將過去專注的傳統安全議題從軍事層面向外擴展，各國針對安全議題交流的機會大幅提升。(A)O(B)X
- 「有效嚇阻」是憑藉建立具嚇阻能力的國防武力，使敵人在有意進犯時，透過勝負不確定、可能得不償失等盤算結果，而不敢採取侵略行動。(A)O(B)X
- 四、就北二高的順向坡崩落個案中，試用圖文說明，何謂順向坡？在道路工程及其他坡地開發地開發遭遇順向坡時，在規劃設計施工及長期維護管理的階段，應作何考量？（20 分）
- ⑵何謂新世界棉及舊世界棉？（7 分）
內容推薦
- 班之整齊分為橫隊整齊與縱隊整齊兩種，通常以橫隊實施為主。(A)O(B)X
- 我國「國防法」第3條規定：「中華民國之國防，為全民國防，包含國防軍事、全民防衛及與國防有關之政治、經濟、心理、科技等直接、間接有助於達成國防目的之事務。」(A)O(B)X
- ⑸救荒作物
- 我國在強化全民總體防衛理念，應該 (A).重塑國軍精神戰力 (B).落實全民國防教育，灌輸民眾「國防安全，人人有責；國防建設，人人有關」的觀念 (C).舉行軍購公投 (D).加強與友好國家間的軍
- 簡單來說，「動員」就是一種 (A).集合 (B).心理戰 (C).戰爭 (D).抗議。
- 我國依據「全民防衛動員準備實施辦法」，設立「中央全民防衛動員準備業務會報」，召集人由行政院院長兼任。(A)O(B)X
- ⑷現行有那些耕作制度之調整以因應休耕地的活化？（5 分）
- 四、近年來臺灣社會食安事件頻傳，作物生產及食品安全之管控更形重要。⑴說明什麼是農產品產銷履歷制度及其重要意義。（15 分）
- 據中國歷史記載，動員制度的基礎始自 (A).周代「府田制」 (B).唐代「府兵制」 (C).周代「井田制」 (D).唐代「井兵制」。
- 臺海情勢是美國關注的焦點，而美國與中國大陸雙方建交所簽訂的 (A).兩項公報及臺灣關係法 (B).817公報 (C).三項公報及臺灣關係法 (D).中美共同防禦條約，使其得以相互牽制、平衡及穩定
- 選擇題：（每題2分，共50分）目前我國最主要的軍事威脅來自 (A).北韓 (B).美國 (C).中國大陸 (D).日本。
- 二、⑴設立一個作物健康管理之整合性平台，應注意那些原則及措施？（15 分）
- 「全民國防教育日」是哪一天 (A).6月3日 (B).9月3日 (C).12月25日 (D).2月2日。
- 有關總體戰的敘述，下列何者有誤？ (A).施行總體戰必須從政、經、軍、心等面向準備，並落實宣傳工作，以削弱敵國的戰鬥力與士氣 (B).主要理念在闡述現代戰爭已朝資訊化發展 (C).此種作戰型態無
- (A).物資經濟動員 (B).交通動員 (C).軍事動員 (D).行政動員 是依據軍事目標及軍事戰略構想，將國家的戰爭潛力作有效運用，使軍隊能迅速由平時狀態轉換為戰時狀態，以達作戰任務。
- ⑶忌避作物
- ⑵請試以水稻不同生育期之水分及氮肥管理說明之。（10 分）
- ⑵ CAS、GAP、TGAP、TAP 之縮寫字代表什麼？四者間有何異同？（10 分）
- 四、試以流程圖列出油氣探勘時震測資料野外收集及電腦資料處理的基本步驟，並簡明敘述各步驟。（25 分）
- 目前各國制定動員制度時，皆以下列何者為重要指標？ (A).反恐復原 (B).預防戰爭、國土防衛、應變制變 (C).魯登道夫的總體戰思想 (D).不戰而屈人之兵。
- 在第二次世界大戰期間，我國「以時間換取空間」的戰略成功牽制日軍，瓦解歐洲納粹勢力和日本軍國主義聯手席捲世界的野心。(A)O(B)X
- 第四次江陳會談 (A).協商「兩岸軍事互信機制」議題 (B).簽署「海峽兩岸農產品檢疫檢驗協議」、「海峽兩岸漁船船員勞務合作協議」、「海峽兩岸標準計量檢驗認證合作」協議 (C).於民國99年3月
- .操作「向後轉」動作時，右腳順原方向後引，使右腳尖與左腳跟相距約 (A).1步 (B).20公分 (C).1個拳頭 (D).2指寬。
- 聞「立正」口令時，兩腳跟靠攏併齊，腳尖須向外分開 (A).(B).(C).(D). 度。
- 三、說明下列不同作物之定義，並舉兩個例子說明此些作物有何特性或重要之農藝性狀，及其在農業應用發展上有何用途？（每小題 5 分，共 25 分）⑴綠肥作物