問題詳情
100.有關教育目的,到底應由教育過程之內或由教育過程之外來作決定的爭論,哪兩位哲學家的主張最接近?
(A)杜威(J. Dewey)和皮德思(R. S. Peters)
(B)皮德思(R. S. Peters)和赫欽思(R. M. Hutchins)
(C)謝富樂(I. Scheffler)和費希特(J. G. Fichte)
(D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)和格林(Maxine Greene)
(A)杜威(J. Dewey)和皮德思(R. S. Peters)
(B)皮德思(R. S. Peters)和赫欽思(R. M. Hutchins)
(C)謝富樂(I. Scheffler)和費希特(J. G. Fichte)
(D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)和格林(Maxine Greene)
參考答案
答案:A
難度:簡單0.725791
統計:A(7435),B(1552),C(871),D(386),E(0) #
個人:尚未作答書單:觀念分析學派-哈佛路線-謝富勒-相關題目、心靈論表格整理&代表人物、教育的三大規準- R. S. Peters合價值性(worthwhileness)、合認知性(cognitiveness)及合自願性(voluntariness)
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