問題詳情

13 有關性別刻板化(sex typing)的發展理論的敘述,下列何者錯誤?
(A)心理動力理論(psychodynamic theory)認為,兒童發現兩性生殖器官不同後,開始認同與其性別相同 的父親或母親
(B)社會學習理論(social learning theory)認為,兒童透過觀察他人或周遭人物的獎勵及處罰,而獲得性別 刻板化的行為
(C)性別基模理論(gender schema theory)認為,只有在性別恆定(gender constancy)發展穩固後,性別認 同才趨穩定
(D)認知發展理論(cognitive-developmental theory)認為,兒童在 2-7 歲間逐漸瞭解性別不因一個人的年 齡與外觀變化而改變

參考答案

答案:C
難度:適中0.5
統計:A(4),B(1),C(10),D(2),E(0)

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