問題詳情
學生在上課時玩電玩遭受老師責罵，不久其他學生的行為也產生變化，他們變得更專心上課，以避免不好的行為。這是應用以下何種班級經營技巧？
(A)自我調整
(B)破唱片
(C)漣漪效應
(D)行為改變技術
(A)自我調整
(B)破唱片
(C)漣漪效應
(D)行為改變技術
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.932646
統計：A(131),B(127),C(6965),D(245),E(0) #
個人：尚未作答書單：有效動力經營模式
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