8.治療師對前庭系統異常的病患進行前庭慣化（habituation）訓練並有效的緩解眩暈，此種經訓練引發的學習效果應歸屬於下列那兩種型態的學習？
(A)敘述性（declarative）與關聯性（associative）學習
(B)敘述性（declarative）與非關聯性（non-associative）學習
(C)非敘述性（non-declarative）與非關聯性（non-associative）學習
(D)非敘述性（non-declarative）與關聯性（associative）學習