問題詳情
兒童從玩蹺蹺板中了解「平衡」的涵意，此在布魯納(Bruner)的認知理論上，表示孩童屬於何種認知表徵階段？
(A)符號
(B)影像
(C)感官
(D)動作。
(A)符號
(B)影像
(C)感官
(D)動作。
參考答案
答案：D
難度：適中0.678476
統計：A(471),B(674),C(868),D(5860),E(3) #
個人：尚未作答書單：認知表徵論、認知表徵、認知表徵論
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