二、請以 Emily Dickinson〈不再徒然〉一詩之觀點，以高中生能理解的生活經驗和生命意境，來為學生詮釋〈醉翁亭記〉、〈岳陽樓記〉、〈赤壁賦〉、〈黃州快哉亭記〉四篇「生命情懷」之異同。（共 20 分）