【題組】「徑」至宛市中：

問題詳情

「徑」至宛市中：

參考答案

答案：A
難度：簡單0.811111
統計：A(146),B(16),C(9),D(0),E(0)

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( )六十幾年前，來自同鄉的人選擇，這個地方落腳，仿照原鄉建造街道和房子，甚至以祖籍地命名。請問：關於當時此社區的說明，以下何者正確？(A)這地方可能是金門縣列嶼鄉的羅厝社區(B)應屬於傳統鄉村
「那是神話的雨，斷腸的雨，美麗又哀愁」一句中「美麗又哀愁」使用映襯修辭，以下幾句歌詞，何者運用相同修辭法？(A)你像在寂寞上空盤旋的禿鷹，將我想你啃食乾淨(B)一場無味的愛情像個謊話，甜的時候只
綠色公民行動聯盟、綠色消費者基金會、地球公民基金會、主婦聯盟環境保護基金會等逾百個民間團體，共同發起舉辦「歸零：重新思考零核電」告別核電大遊行，鄰近核電廠及核廢料的在地居民更特別從貢寮、蘭嶼、臺東
〈傘季〉一文中，作者發揮想像，寫出自己與傘的美麗情分。下列何者不是運用想像力而寫成的文句？(A)我感覺到內臟都在融化，牠的眼神、笑容像一泓清水流入胸腔(B)牠把尾鰭高舉在空中，像一朵巨大的黑色鬱
三、默寫：６分(錯字扣０．５分)【題組】１、唧唧復唧唧，木蘭當戶織。（），（）。
( )大乖很喜歡公民老師的上課方式，上課時總是熱烈參與討論。請問：這樣的師生關係應該是屬於下列哪一種師生關係？(A)嚴肅對立(B)亦師亦友(C)非敵非友(D)一日為師，終身為父。
〈楚人養狙〉文意解讀，下列何者正確？(A)「然則吾何假于彼而為之役乎」：嚴厲批評狙公奴役眾狙(B)「相攜而入于林中，不復歸」：表示狙公帶領眾狙回歸山林中(C)「狙公卒餒而死」：暗指統治者不行仁道
「我們都可能是那朵從枝頭跌落的花朵，滿身泥漬，甚至被輾碎了，化作泥塵；但是當風雨停歇之際，花朵仍會招展在春陽中，一如蹺蹺板不會永遠垂落同一姿勢。」本段文字主旨在說明什麼？(A)人生不會長久在谷底
下列文句何者與〈生於憂患，死於安樂＞所要說明的道理相同？(A)生亦我所欲，所欲者有甚於生者，故不為苟得也(B)生當做人傑，死亦為鬼雄(C)人生自古誰無死，留取丹心照汗青(D)獨孤臣孽子，其操心也
( )關於「社區總體營造」強調由居民找出營造的目標，而下列哪一個目標較不適合？　(A)人文教育　(B)環保生態　(C)國防安全　(D)社福醫療。

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