問題詳情

6.六年級的亞萱先學習圓周長的算法,之後學習圓面積時,便常常用直徑乘以圓周率來計算圓面積。此現象屬於下列何者?
(A)順攝抑制
(B)逆攝抑制
(C)學習遷移
(D)檢索困難2

參考答案

答案:A
難度:適中0.655172
統計:A(19),B(2),C(8),D(0),E(0)

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