問題詳情
2. 小馨觀賞「孫悟空大戰蜘蛛精」的影片，蜘蛛精出現時，小馨迅速閉上眼睛不敢張開。小馨表現了下列哪一種能力的發展？
(A)社會參照
(B)後設認知
(C)情緒調節
(D)心智理論
(A)社會參照
(B)後設認知
(C)情緒調節
(D)心智理論
參考答案
無參考答案
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- 將 a、b 兩個正整數做質因數分解，完整的 f g做法如右上所示。已知 g、f 均為質數，g ＞f ，且 a、b的最大公因數是 6，最小公倍數是 126，則下列哪一個關係是正確的？(A) b－d
- 欲將 n 個邊長為 1 的小正方形，拼成一個長、寬皆大於 1的長方形(小正方形不可重疊或空隙)，且不會剩下任何小正方形，則 n 不可能為下列哪一個數？ (A) 51 (B) 61 (C) 8
- 12 × 15 × 18 × 20 × 34共有幾個相異質因數(A) 4 個 (B) 5 個 (C) 6 個 (D) 7 個 。
- 計算15 × 106 ＋2 × 107 − 35 × 105 =(A) 3 15 × 107 (B) 123 × 107(C) 2 × 105 (D) 1 × 108
- 比較 ， 中，四數的大小關係？ (A) A＞B＞C＞D(B) A＞B＞D＞C (C) C＞B＞D＞A (D) C＞D＞B＞A 。
- 下列式子中，正確的有哪些？ 甲：0.000123 = ， 乙： 1 億 2 千 3 百萬 = 23 × 108 ， 丙： 丁： (A) 乙丁 (B) 甲丙 (C) 乙 (D) 甲乙丙 。
- 下列何者正確？(A) (B) (C) (D) 。
- 將6杯開水和2杯果汁調成的口味，應該和幾杯開水加4杯果汁調成的口味一樣？(A)8杯 (B)10杯 (C)12杯 (D)15杯
- 某家三兄弟每月的零用錢總和為8140元，已知大哥零用錢的3倍是二哥零用錢的4倍，二哥零用錢的3倍也剛好是小弟零用錢的4倍，那麼小弟每月的零用錢有多少元？(A)3(B)(C)22
- 若a：6：10＝21：b：15，則a＋b＝？(A)(B)(C)(D)24
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- 下列有關幼兒遊戲的敘述，何者較不適宜？(A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力(B)幼兒在喬裝扮演中，會運用到許多的表徵能力(C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲(D)幼兒和同儕進行扮演
- 阿強的父母經常以溫暖、接納的態度引導他學習，提供豐富的刺激並且讚賞阿強的成就，容許阿強有獨立自主的機會。以下描述何者正確？(A)阿強較可能被教養成高成就動機孩子(B)阿強會有習得的無助感(C)阿
- 有關氣喘疾病，下列對氣喘兒照護的敘述，何者較不適當？(A)避免飼養或接觸貓、狗、鳥等寵物(B)減少室內過敏原，去除塵蟎及蟑螂易藏匿之處(C)急性發作時應採平躺姿勢，以減輕呼吸不適(D)居家環境要
- 嬰幼兒語言發展的順序為？ 甲、單字 乙、文法 丙、電報式語言 丁、牙牙學語(A)丁丙甲乙 (B)丁甲丙乙 (C)甲丁丙乙 (D)丁甲乙丙
- 幼兒園老師有時候會採取忽視的策略，來改善幼兒不合時宜的行為，下列哪種情況適合採取「忽略」策略？ 甲、幼兒故意用奇怪腔調講話來引起他人注意 乙、搶奪別人的積木 丙、在廁所裡大吼大叫 丁、團體討論時
- 以 下 哪 一 個 不 是 高 登 (T.Gordon) 父母效能訓練 (parent effectivenesstraining)的主張？(A)使用「我—訊息」教導家長表達自己的真實感受(B)
- 佑佑喜歡畫畫，畫的人物以蝌蚪人為主，根據羅恩菲爾德(Viktor Lowenfeld)的兒童繪畫發展階段觀點，這是屬於哪一個階段？(A)圖式期(B)命名塗鴉期(C)前圖式期(D)隨意塗鴉期
- 媽媽抱怨二歲大的小凱總是愛和他唱反調，從心理社會論(psychosocialtheory)的觀點來看，小凱屬於艾瑞克森(E.Erikson)人格發展任務與發展危機中的哪一個時期?(A)信任對不
- 下列關於傳染病的敘述何者正確?(A) 預防接種不是預防傳染病最有效、最具經濟效益的防治方法(B) 依據傳染病防治法，依致死率、發生率及傳播速度等危害風險程度高低分類之疾病，天花、鼠疫、嚴重急性
- 三歲的菲菲不喜歡聽到一點點的噪音和過多的光線，只要聽到聲響就會因此而生氣哭鬧。菲菲顯示的是下列哪一種氣質特徵？(A)規律性高 (B)反應閾高 (C)堅持度低 (D)反應閾低
- 三歲的小誠，常常到了用餐時間就不想要吃東西，平常消化也不良，老師發現小誠的體重有減輕且生長緩慢的現象。小誠的飲食中可能缺乏下列何種營養素？(A)維生素 A (B)維生素 B (C)維生素 C
- 阿峰是幼兒園大班的幼兒，平時很容易生氣，廖老師告訴阿峰：「如果你生氣的時候，可以先吸一口氣再去捏一粒減壓球。」廖老師運用了下列哪一種輔導方法？(A)區別性增強 (B)替代行為訓練 (C)預告
- 王老師將裝在玻璃可樂瓶內的水倒至碗中，小彭看到了和王老師說：「碗裡面的水比較少耶! 」。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，顯示小彭的認知發展階段為何？(A)感覺動作期 (B)具體運思期
- 下列有關嬰幼兒知覺發展的敘述，何者正確？(A)一歲嬰兒尚未有知覺統合，例如看到大人吹的泡泡，不會觸摸讓泡泡消失(B)嬰幼兒最早發展的知覺是視覺，色彩豐富的圖畫書適合他們使用(C)幼兒知覺的表現
- 下列何者是吉爾福德(J.P.Guilford)所提出的智力理論？(A)智力結構模式(structure-of-intellect model)(B)智力三元論(triarchic theory
- 依生長曲線圖來看，五歲小明的體重百分位數為3。下列教師的建議，何者較為適當？(A)不需特別給予家長與小明飲食方面的建議(B)建議家長改變家庭的飲食型態，降低熱量攝取(C)建議家長採尊重的態度，
- 大班幼兒正在吃午餐，小鈺卻一直跟旁邊的小朋友說話，且愈說愈大聲，經王老師多次提醒，小鈺依然在短暫停止後又開始大聲說話，王老師便使用暫時隔離法。關於暫時隔離法（time-out）的敘述，下列何者
- 小雨目前在幼兒園實習，實習輔導老師要她嘗試設計下個月的菜單。試問關於幼兒園菜單的考量，下列何者不適切？(A) 幼兒園提供餐點佔幼兒一日熱量的 45%，因此設計及供應營養均衡的膳食，對幼兒所需的
- 三歲的小明時常說：「出差火車坐台北去爸爸」，從這裡可以看出他在語言方面的主要問題是什麼？(A)語音 (B)語意 (C)語用 (D)語法
- 下列有關嬰幼兒情緒的敘述，何者正確？(A)經過適當的提醒，五歲幼兒已經能運用策略調節自己的情緒(B)老師應教導幼兒不要有負向的情緒出現(C)嬰幼兒情緒發展最後出現的是害怕(D)社會學習理論學者
- 下列有關幼兒攻擊行為的敘述，何者錯誤？(A)男童常因關係性的目標表現攻擊行為，如：散佈謠言、使對方被孤立(B)教師藉由示範和教導，可以引導兒童發展非攻擊性的問題解決方法(C)社會學習理論認為攻
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