問題詳情
34.圖中甲、乙、丙、丁四點的位置，何者位於西半球？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 【題組】圖中甲、乙、丙、丁四點的位置，何者緯度最高？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 題組一：請閱讀下方短文及圖片，回答 7-10 題。阿勇今年六月從大忠國小畢業，目前就讀大成國中，請同學協助七年級新生阿勇使其融入國中生活，成為活力自信大成人。 (圖三) (圖四)【題組】根據(圖
- 【題組】觀察紫背萬年青葉下表皮，除了表皮細胞外，還會見到保衛細胞，試問下列關於保衛細胞的敘述何者為非？(A)可行光合作用 (B)是圖(七)中的丙(C)數量比表皮細胞少 (D)兩兩成對
- 【題組】承上題，上述四張手牌疆域圖，請按照其出現在歷史上的先後順序加以排列。(A)戊己庚辛(B)庚己戊辛(C)辛己庚戊(D)辛庚戊己。《說書人：荷馬 II》競賽到此結束，本屆冠軍為芳芳所率領的隊
- ※試以代號回答下列問題【題組】關於圖(一)與圖(二)兩種顯微鏡的比較，何者錯誤?(A)圖(二)顯微鏡的倍率較高 (B)圖(一)具有眼焦調整器和眼距調整器，這是圖(二)所沒有的 (C)兩者皆需製
- 右圖是卡通櫻桃小丸子的家庭成員：爸爸廣志、媽媽羅蘭、姊姊幸子、爺爺友藏、奶奶小竹。請問：小丸子的家庭是何種家庭型態？ (A)核心家庭 (B)折衷家庭 (C)大家庭 (D)隔代教養家庭
- 【題組】最後兩題搶答題將決定獲勝隊伍，關主手上共有四張手牌疆域圖：(戊)羅馬帝國 (己)波斯帝國 (庚)亞歷山大帝國 (辛)愛琴文明。請問：想了解希臘、西亞與埃及三地融合的文化，應該在哪個疆域圖
- 【題組】使得羅馬帝國分裂為東西兩部，帝國從此不再統一的是哪位統治者。(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
- 因為兩組實力不分軒輊，因此關主決定進行一連串的搶答賽，兩組需要先閱讀給予的提示，接下來進行快、狠、準的競賽，每答對 1 題可以獲得 1 分。激烈的搶答即將展開…… 甲：擔任過軍事保民官、財政官、大祭司
- 【題組】使羅馬從共和逐漸走向帝制的是上述哪位統治者？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
內容推薦
- 【題組】發布緊急命令。 (A)總統 (B)行政院 (C)立法院 (D)司法院。
- 【題組】向立法院提出施政方針與報告。(A)總統 (B)行政院 (C)立法院 (D)司法院。
- 中國歷史上許多朝代都曾大力修築運河，且大多數的運河皆以南北向為主，如連接黃河、淮河、長江等河流的大運河，此現象最根本的原因與下列何者有關？(A)中國的河川經常改道 (B)中國的地勢西高東低(C)中
- 中國沿海由於地形分布的不同，南北方的海岸線與景觀各不相同，若以杭州灣為界，以北的沿海地帶可以觀察到哪些景觀？(甲)遼闊的平原 (乙)高低起伏的丘陵 (丙)曲折多灣澳的岩岸(丁)平直的海岸線 ；以上
- 【題組】主掌專門職業及技術人員考試。(A)監察院 (B)行政院 (C)司法院 (D)考試院。
- 【題組】制定法律、審查中央政府總預算。(A)監察院 (B)行政院 (C)立法院 (D)司法院。
- 我國國籍法第2條：「有下列各款情形之一者，屬中華民國國籍：一、出生時父或母為中華民國國民。二、出生於父或母死亡後，其父或母死亡時為中華民國國民。」請問：這項規定顯示我國國籍之認定，主要遵循何種原
- 承愷認為『煮飯時，加入的水量會影響米飯的軟硬度』，他想利用上課所學的科學方法來驗證他的想法。設計了以下四組。【題組】為了驗證，請問承愷應該選擇哪兩組來進行實驗？(A)ＡＢ (B)ＡＣ (C)ＡＤ
- 我國自2010年起陸續調整行政院的組織架構，例如:新增勞動部、文化部、科技部等，2017年立法院廢除《蒙藏委員會組織法》，讓原屬行政院的蒙藏委員會正式熄燈。請問：關於行政院部會組織的增減，涉及哪
- 希臘化時代是充滿國際性和世界性的時期，優秀的知識份子多集中在城市中，通用著當時的國際語言─古希臘語。古希臘的文學、藝術、哲學在此時相當盛行，同時希臘人與西亞、埃及各地區民族在信仰、藝術以及文學上
- 【題組】承上題，下列敘述何者錯誤? (A)使用這兩種顯微鏡，雙眼都需打開 (B)觀察洋蔥表皮細胞應該使用圖(二)顯微鏡(C)若觀察蒼蠅的觸角，應該用圖(一)顯微鏡(D)使用圖(一)所看到的東西
- 【題組】請問下列哪一項敘述屬於假設？ (A)發現有一種毛毛蟲結的繭有兩種顏色 (B)找了兩個養殖箱，分別飼養20隻毛毛蟲(C)他認為這種毛毛蟲結繭的顏色和食物顏色有關 (D)結果甲養殖箱毛毛蟲
- ※小明發現有一種毛毛蟲結的繭有兩種顏色（黃色、淺綠色），小明想知道為什麼繭的顏色會有不同，他認為可能和這種毛毛蟲的食物顏色有關，於是他找了兩個養殖箱（甲、乙），分別飼養20隻毛毛蟲。甲養殖箱餵食偏黃色
- 【題組】實驗結果是否支持假說？ (A)不支持 (B)支持 (C)無法判斷。(D)
- 【題組】中國運河的形成是為了補河運的不足，所以中國的運河多為什麼方向？(A)東北—西南向 (B)東—西向 (C)南—北向 (D)西北—東南向。
- 【題組】請問下列的敘述，哪一項跟中國的地勢西高東低較沒有關聯？(A)中國的河川流向 (B)中國的人口、經濟、聚落跟交通的分布(C)中國民族的組成眾多 (D)太平洋的暖濕水氣可以深入內陸。
- 【題組】承上題，此實驗中的操縱變因是？(A)米飯質量 (B)加入的水量(C)加熱時間 (D)溫度
- 有關中國東、西半部的地形特徵，與其對居民生活的影響，何者敘述何者正確？
- 如右圖，若風災相關措施處理不周，經常會由負責的政府官員召開記者會，並表明願意下台以示負責，但我們寧願政治人物在位子上把問題解決，而不是在緊要關頭「下台負責」，留下一堆解不完的問題。請問：此圖之內
- 【題組】阿勇目前就讀的班級為7年13班，教室位於學校忠孝樓三樓，請問：根據(圖四)的資料，阿勇從教室到學校的操場上體育課，直線距離大約是多少公尺?(A)50 公尺(B)100 公尺(C)200
- 題組二：閱讀以下文章，回答 11-12 題 全球的海陸分布 地球表面分為海洋與陸地兩大部分，海洋約占全球面積的（8）％，陸地則占（2）％。全球陸地與海洋分布不均，陸地主要集中在北半球。依海
- 【題組】(圖四)為大成國中校舍平面圖，關於此圖的敘述，下列何者錯誤?(A)此圖為大比例尺，所以範圍較小但資料詳細(B)此圖為小比例尺，資料較簡略但範圍較大(C)方向標表示：北方在地圖的上方(D)
- 新北市政府發行的《新北市藝遊》，主要介紹了新北市各地重要的藝文訊息，如天燈節等活動、各種藝文展覽資訊、或是社區營造成果等等，提供給民眾索取。請問關於上述所提之新北市市政府，與他屬於同一層級的地方
- （ ）下列為氣壓風向示意圖，Ｈ、Ｌ各代表高、低氣壓，箭頭代表風向。下列何者是代表正確的「冬季」氣壓風向圖？(A) (B) (C) (D)
- 中國的山脈常具有自然及人文環境的阻隔性。喜馬拉雅山為中國與印度的天然國界，受到板塊推擠的影響，高大的山脈逐漸形成。【圖一】為其形成示意圖，請問：位於中國西半部的山脈大致呈現下列何種走向？ (A)