問題詳情
32. 小佳老師想增進幼兒的覺知辨識能力，下述哪一種教學方式效能最佳？
(A)老師在團討介紹食材時，有耐心地讓每位幼兒輪流摸與聞每樣食材
(B) 老師在團討時利用神秘箱，讓班上幼兒能輪流去摸或聽並猜測箱裡的食材
(C) 老師在班上設置烹飪角，讓幼兒能輪流進入烹飪角自己處理食材
(D)老師在語文區提供各種食材的圖像與繪本讓幼兒觀察及討論
(A)老師在團討介紹食材時，有耐心地讓每位幼兒輪流摸與聞每樣食材
(B) 老師在團討時利用神秘箱，讓班上幼兒能輪流去摸或聽並猜測箱裡的食材
(C) 老師在班上設置烹飪角，讓幼兒能輪流進入烹飪角自己處理食材
(D)老師在語文區提供各種食材的圖像與繪本讓幼兒觀察及討論
參考答案
答案：C
難度：適中0.604359
統計：A(590),B(491),C(1830),D(117),E(0)
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