問題詳情
26.當評量的目的在於及時發現學生的學習困難以改進教學，宜作何種評量？
(A)診斷性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量。
(A)診斷性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量。
參考答案
答案：C
難度：適中0.545741
統計：A(134),B(2),C(173),D(0),E(0)
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