57. 劉老師在撰寫自然與生活科技的課程計畫時，預定將學生加以分組，並由各組操作化學實驗。根據安德森（L.Anderson）等人所提出的目標分類架構，劉老師的規劃可以達到下列哪一項？
(A)記憶、事實知識
(B)理解、概念知識
(C)應用、程序知識
(D)分析、後設認知知識。