問題詳情

一、有些學者主張比較教育研究的目的之ㄧ乃在探討且建構教育的規律與原理,請舉一例說明如何透過比較教育的研究而建構出教育的規律與原理,並請分析此種觀點的可能限制。(25 分)

參考答案

無參考答案

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