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• 【題組】意興「ㄌㄢˊ」珊
• （ ）將馬達區分為直流馬達與交流馬達兩種，主要是依據什麼樣的差異？　(A)外加電源　(B)動力來源　(C)運作方式不同　(D)一次燃燒循環中，活塞往返次數。
• 0下列各組的形似字，何者字音相同？(A)杯盤狼「藉」/珍本古「籍」　(B)忿「狷」躁急/慈善「捐」款　(C)消聲「匿」跡/旖「旎」旌旗　(D)「予」取予求/不「予」置評。
• 【題組】大「啖」青蔥
• (丙) 讀書習慣的養成，先是人為的，然後才能習慣成自然，不要讓俗務的鎖鍊束縛了它，不要使情緒的浪潮淹沒了它。無論你多麼煩，多麼忙，但不要忘記必須勻出讀書的時間。這樣，才能靜靜地發現你的愛好，不至於到升
• 【題組】「ㄅㄚˊ」山涉水
• （ ）馬達驅動機器的能力以輸出的功率來計算，請問馬達輸出功率的單位通常使用為下列何者？　(A)焦耳　(B)馬力　(C)公斤重　(D)牛頓。
• 【題組】匍匐
• 【題組】如獲至寶
• 【題組】「待它自熟莫催它，火候足時它自美」所隱含的人生態度，與下列何者較接近？(A)得饒人處且饒人(B)水到渠成(C)臨淵羨魚不如退而結網(D)泰山崩於前而面不改色

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• 【題組】震「懾」
• （ ）一般家庭電器，如電視、冰箱中常有哪一種動力機械來驅動？　(A)交流馬達　(B)直流馬達　(C)交流引擎　(D)直流引擎。
• 俗話說：「種田無定例，全靠著節氣。」幾千年前，聰明的先民就發明了曆法。相傳節氣的發明是由觀察竹竿影子的長短而來的，先民將一根竹竿立在土地上，觀察它的影子，發現一天裡中午的竿影最短，而且隨著季節的變換，
• 下列「　」中的字，何者的讀音前後相同？(A)吳朝「請」集／「請」求援助(B)彌「撒」盛典／「撒」手人寰(C)經「綸」世務／羽扇「綸」巾(D)有時「見」日／圖窮匕「見」。
• 【題組】「蓑」衣
• （ ）下列何者是非再生能源？　(A)太陽能　(B)地熱能　(C)風力　(D)核能。
• 【題組】請問下列何者說明正確？(A)竿影最短的日子稱為小寒(B)每天中午的竿影長短都一樣(C)一天中，早晨的竿影最短(D)古代會在立春舉行隆重的迎春儀式
• 【題組】漁唱
• 【題組】「梵」宇僧樓
• （ ）引擎是將熱能轉換為何種能的機械裝置？　(A)位能　(B)電能　(C)機械能　(D)化學能。
• ( 4 )，不逮人也；( 5 ) 不逮人也。( 6 )，久而不怠焉，( 7 )，而亦不知其昏與庸也【題組】4
• 【題組】何恃
• （ ）馬達輸出功率的單位為馬力，一馬力等於多少瓦特？　(A)980瓦特　(B)750瓦特　(C)546瓦特　(D)360瓦特。
• 【題組】「顧」不如
• 下列哪一項「 」中的字義前後相同？(A)「面」東而坐／四「面」荷花三面柳(B)巧言令「色」／一城山「色」半城湖(C)「薦」賢自代／一盞寒泉「薦」秋菊(D)雕梁「畫」棟／三更「畫」舫穿藕花。
• 自恃其聰與敏而不學者，（　）也
• 「老一輩臺灣人有句琅琅上口的農諺：『正月蔥，二月韭，三月莧……』一路數到十二月的大白菜」，這段話所闡述的先人智慧為何？(A)宣導愛護自然的觀念(B)提倡養生飲食的觀點(C)說明飲食應合乎農作物
• 大明湖一文中「開發了車價酒錢」的「酒錢」指的就是現今所稱的「小費」。小如老師以此為例，要班上同學搜尋更多古今用詞語意有別的例子，請問下列何者提報的資料有誤？(A)阿貴：以前稱為「庖丁」，現在叫做
• 不自限其昏與庸而力學不倦者，（　）也
• 「自然」一詞，可解釋成「出於內心的」、「表示揣度而敢於斷定之詞」、「不勉強、不拘束」、「一切天然生成的東西」……等義。下列句子中的「自然」，何者當「出於內心的」解釋？(A)大「自然」有時很像戲
• 「正月收成的青蔥栽種於農曆十月，成長期間逢冬，氣溫較低，因而蔥白特長，最是美味。」關於這段文字的分析，下列何者說明不恰當？(A)說明蔥美味的原因是氣溫低(B)因為蔥美味，所以正月只能吃蔥(C)
• 大明湖中「一路秋山紅葉，老圃黃花，頗不寂寞」其中「頗不寂寞」的意思就是「興味十足，毫不寂寞」，嚴小亞對此邏輯感到納悶，所以希望黃小庭可以舉更多的例子幫助他了解，以下何者不是同一種邏輯？(A) T
• 然則昏庸聰敏之用，( 10 )
• 關於良馬對一文，下列「 」中的文意延伸說明，何者錯誤？(A)劣馬「好逞易窮」意同於「好大喜功」 (B)良馬「然非精潔即不受」意同於「廉潔持身」(C)良馬「力裕而不求逞」同於「寧靜致遠」 (D)劣
• 「太陽又出來了，一片清新的空氣，鮮潔的色彩，彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。」此段文字以聽覺印象來表現視覺印象，下列何者亦使用相同的技巧？(A)雨聲滴滴答答，像是開滿夜晚的白花(