問題詳情

24.某生在啟智班中常有許多哭鬧行為,老師刻意忽略其哭鬧行為,直到他停止哭鬧行為一段時間後,才給他想要的東西。老師所採行的方法是下列何種行為改變技術?
(A)消弱法
(B)逐步養成法
(C)過度矯正法
(D)刺激區辨法

參考答案

答案:A
難度:簡單0.80597
統計:A(1080),B(19),C(4),D(153),E(0)

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