問題詳情

50 我國教育改革重視多元化、個別化與適性化的教學理念,因此實作評量的概念應運而生,有關實作評量之敘述,下列何者適切?
(A)實作評量強調學生接受測驗時的反應情境而非反應種類
(B)實作評量的難度較高且複雜,較無法引起學習動機
(C)實作評量大多團體施作,而非個別施作
(D)實作評量鼓勵學生創造與思考

參考答案

答案:D
難度:適中0.5
統計:A(1),B(0),C(1),D(2),E(0)

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