問題詳情
49. 以下那些商品，無法用將來法提存責任準備金？
(A) 生死合險
(B) 定期保險
(C) 萬能保險
(D) 終身保險
(A) 生死合險
(B) 定期保險
(C) 萬能保險
(D) 終身保險
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列哪位思想家提出：「人類的屬性就是創造力、理性和愛，人從事創造凡是物質上的東西，藝術、繪畫、甚至思想體系都是創造的對象，而最重要的創造對象就是人自己本身。」？(A)馬庫色（Herbert Ma
- 請追蹤下列 Python 程式碼，輸出結果應為？(A)0 (B)55 (C)100 (D)45
- 目前準備金或風險衡量之測度中，其中一種方式，是以特定風險之損失(L)分布，在某一百分比下所對應之損失，此種方式稱為？(A) 條件尾端期望值(CTE)(B) 風險值(VaR)(C) 最大概似估計
- 「學生會依教師的期待參加社區服務」，此屬於克拉斯渥爾(D. Krathwohl)等人的情意領域目標分類的哪一層次？(A)注意 (B)接受 (C)反應 (D)評價。
- Maslow 的需求層次論，下列順序何者正確？(甲)安全需求 (乙)自尊需求 (丙)愛與隸屬需求(丁)自我實現需求 (戊)生理需求(A)戊甲乙丙丁 (B)戊甲丙乙丁 (C)甲戊乙丙丁 (D)甲戊
- （ ）哥白尼的理論挑戰中世紀時期教會及以往學者的認知，是近代天文學的奠基者。附圖為哥白尼逝世五百週年時發行的紀念郵票。請問：下列敘述何者正確？ (A)郵票右方圖案代表哥白尼認為太陽繞地球運行的
- 教師想了解學生目前的蛀牙情況，蛀牙數「最適合」以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？(A)名義量尺、連續變數(B)次序量尺、離散變數(C)等距量尺、連續變數(D)等比量尺、離散變數。
- 以下何者為投資型保單現金流量的增加因素？a. 純投資保險費b. 投資帳戶之投資績效c. 帳戶管理費用d. 保險成本(A) abc(B) bcd(C) ab(D) ad
- 老師對學生說：「如果書面報告寫得很好，可以免除下次的小考」。請問，這種做法屬於下列何者？(A)懲罰(punishment) (B)負增強(negative reinforcement) (C)正
- 崇偉正在「自主對羞愧與懷疑(autonomy vs. shame and doubt)」的心理社會發展階段中奮力掙扎。根據 Erikson 的心理社會發展理論，崇偉的年齡最可能是下列何者？(A)
內容推薦
- 教師將全班每位學生數學作業成績皆加 20 分，則下列哪一項會改變？(A)全班的平均數 (B)全班的標準差 (C)學生的 Z 分數 (D)學生的百分等級。
- 首先把色彩分成色相（Hue）、明度（Value）、彩度（Intensity）三大要素的色彩理論學者是(A)艾甫斯（Herbert E. Ives）(B)孟塞爾（Albert Munsell）(C
- 教師如欲了解學生智力成長的變化組型是否具有高原（plateau）現象，下列何者為較適當之研究方法？(A)相關 (B)縱貫 (C)敘事 (D)橫斷。
- 請選出下列反應之最終產物。 (A) ortho and para-chloroacetophenone (B) meta-chloroacetophenone(C) ortho and par
- 綠池國小在課程發展委員會議中，多數老師認為在發展學校本位課程時，各領域或各年級社群在提出可行方案時，應該先分析學生特質、學校與社區資源，與考量學校教育目標，再進行課程方案的建構等。請問該校的課程
- ( )我們上自然課實驗時所需要的望遠鏡、顯微鏡、溫度計等儀器，都是在何時被發明出來的？(A)文藝復興 (B)科學革命 (C)啟蒙運動(D)工業革命以後。
- 羅恩費爾（Viktor Lowenfeld）兒童繪畫發展階段，開始以擬人化的方式加入和人一樣的情感和生命來表現動物是(A)塗鴉期(B)前圖式期(C)圖式期(D)寫實萌芽期。
- 布魯納（J. S. Bruner）表徵系統論中的符號表徵期（symbolic representation），其意義與皮亞傑（J. Piaget）認知發展論中的何期相近？(A)感覺動作期 (B)
- （ ）十四世紀起歐洲由中世紀邁入近代。十四至十七世紀歐洲在宗教、學術方面等方面均有變革，具有承先啟後的歷史意義。請問：下列哪些現象包含「承先」的意義？ (甲)對理性的重視 (乙)人文精神的覺醒
- 在社會課時，李老師要學生討論安樂死合法化的議題，在一番激烈討論之後，李老師拋出一個問題：「國家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢？」依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理
- ( )他發現當時社會認同的「地球為宇宙中心」的系統太過複雜，遠不如「太陽中心說」簡單和諧，合乎上帝的旨意。上文所述的「他」是何人？(A)哥白尼 (B)阿基米德 (C)培根(D)牛頓
- 1961 年貝克特（Samuel Beckett）的《等待果陀》（Waiting for Godot）上演的舞台佈景是由哪位藝術家設計？(A)野口勇（Isamu Noguchi）(B)丁格利（
- 有位低年級學生因在學校長久受到高年級學生霸凌，結果產生畏懼上學、討厭學校之學校恐懼（school phobia）症狀，此可能反映了行為心理學之何種制約學習原理？(A)古典制約刺激取代 (B)古典
- （ ）(甲)國會掌握權力，發表《獨立宣言》 (乙)法國大革命的爆發，為歐洲多數國家所反對 (丙)法國改行共和政體，路易十六遭處死 (丁)羅伯斯比實施「恐怖政治」，逮捕異議分子 (戊)拿破崙執政
- 在自然課時，李老師先播了一段蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，再進行提問。請問李老師是在進行教學上的哪一項行為？(A)問題解決 (B)引起動機 (C)合作學習 (D)綜合活動。
- 有關教師自編測驗的信度，下列敘述何者最恰當？(A)開放式問答題愈多，信度較能提高 (B)測驗題數愈少，信度愈高(C)學生的分數分配分散，信度會降低 (D)試題太難或太簡單，信度會降低。
- 下面哪一種課程實施的觀點認為，課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗？(A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment persp
- 南南國小每年在學生要開始上英語課前，都會先進行學生英語能力測試了解，之後再依據結果將不同學生分到不同程度的小組上課，此項作法涉及哪些學習測驗與評量的使用？(A)預備及安置性 (B)診斷及安置性
- （ ）西元1789年公布的某項文件這樣寫著：「……組成國民會議的法國人民代表們已經決議在一個莊嚴的宣言裡陳述人類自然的、不可讓失的和神聖的權利……。使得此後奠基於簡單而無可爭議的原則上的公民，
- 根據行為主義，下列何者最可能是影響個體學習動機的因素？(A)個體對學習成敗的歸因(B)個體對學習材料的興趣(C)個體內發的成長力量(D)外在誘因。
- ( )下列哪一位科學家最早使用自製的望遠鏡去觀察天體運行，並發現太陽黑子及銀河系中的眾多恆星，證實了前人的學說，而有「天文學界的哥倫布」之譽？ (A)哥白尼 (B)伽利略(C)笛卡兒 (D)牛頓
- 林老師為了幫助學生提升學習成效，經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論？(A)行為學派理論 (B)認知學派理論 (C)人本學派理論 (D)多元智慧理論。
- 在上課時，老師發現有一位學生對於老師的授課內容常能舉一反三、類推應用，此項特質可歸屬於何項創造力行為特徵？(A)流暢性(fluency) (B)變通性(flexibility) (C)獨創性(o
- 小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？(A)認知風格 (B)成就歸因 (C)自我效能
- ( )「但是當我把所有的思想都視為虛假的時候，我又立刻發覺，這個產生這種思想的『我』也是絕對重要的，因此才注意到『我思故我在』的真理是如此的穩固，如此的確定。」其講述這段話的人最有可能是下列何者