問題詳情

大雄會辨別大小但不會辨識刀叉,所以老師一開始用大刀子和小叉子來教,再逐漸減少刀叉的大小差距。
4.請問這位老師使用了哪個策略?
(A)刺激整合
(B)刺激添加
(C)刺激辨識
(D)刺激類化

參考答案

答案:B
難度:困難0.222222
統計:A(3),B(26),C(73),D(15),E(0)

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