李老師在進行班級經營時，當學生出現教師期望的良好行為，即給予記點加分，以兌換其喜歡的增強物。請問，教師的這種做法，比較接近下列哪一種的獎賞類型？(A)社會性的獎賞 (B)活動性的獎賞 (C)代

問題詳情

25.李老師在進行班級經營時，當學生出現教師期望的良好行為，即給予記點加分，以兌換其喜歡的增強物。請問，教師的這種做法，比較接近下列哪一種的獎賞類型？
(A)社會性的獎賞
(B)活動性的獎賞
(C)代幣式的獎賞
(D)物質性的獎賞

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.953498
統計：A(252),B(70),C(16014),D(459),E(0) #
個人：尚未作答書單：獎賞類型

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