問題詳情
43. 教保人員安排幼兒到校園中找尋昆蟲，讓幼兒飼養找到的昆蟲，透過每日實際照顧與飼養中，仔細觀察昆蟲的外觀構造與食物習性，再進一步誘發幼兒探索昆蟲的其他相關概念。上述教保人員是運用哪一種教材排列原則？
(A) 由近到遠
(B) 由簡單到複雜
(C) 由具體到抽象
(D) 由已知到未知
(A) 由近到遠
(B) 由簡單到複雜
(C) 由具體到抽象
(D) 由已知到未知
參考答案
答案：C
難度：適中0.576067
統計：A(123),B(198),C(621),D(136),E(0)
內容推薦
- 對於具有「習得無助感」(learnedhelplessness)傾向的兒童來說，以下哪一種敘述不是其心理反應？ (A)成功是因為能力好，失敗是因為努力不夠 (B)成功是因為運氣好，失敗是因為能力不夠
- 下列何者不屬於自閉症兒童的語言特徵？(A) 常以仿說作為回應 (B) 常出現代名詞反轉 (C) 對成人主導式的口語，常有回應(D) 開啟對話及維持對話有困難
- 10一位教師想要在一固定時間內，評量學生是否已經理解大量的事實資料，他最好採用：(A)是非題(B)填充題(C)配合題(D)問答題
- 對於「學習型組織」的敘述，以下何者為非：(A)著重於塑造組織文化，如承擔風險、開放及成長；(B)尋求跨越部門與階級的合作；(C)鼓勵冒險、建設性批評及功能衝突；(D)個人或部門間會強調競爭，逐漸形成比
- 王小美在幼兒園中負責推動親職教育，她的業務是屬於教保行政的哪一個範圍？(A) 人事管理 (B) 教保管理 (C) 環境設計 (D) 總務管理
- 有關高瞻課程的敘述，下列何者不正確？(A) 計畫→工作 → 回顧為每日固定的活動方式(B) 加強特殊發展需求幼兒進入學校前的認知能力發展(C) 以主動學習為課程主軸，而延伸出其他課程內容(D)
- 下列選項是影響生涯型態的因素之一？(A) 經濟因素(B) 社會變遷(C) 家庭因素(D) 性別因素
- 10請問〝運用心理測驗工具以研究個別差異的問題〞是哪一個輔導原理模式？(A)帕森斯(B)輔導及心理的教育(C)輔導是臨床診療的過程(D)以上皆非
- 有關契小學模式的敘述，下列何者正確？a.以迦德納( Gardner )的多元智慧學說為基礎b.重視多元智慧活動，但反對實施藝能教學c.實施主題本位課程，打破學科界線，使知識與生活經驗得以整合d
- 有關單元課程的敘述，下列何者正確？a. 重視學習者與他人和環境的互動與合作 b. 學習順序容易掌握c.強調結果與目標 d. 學習效率與需要，需因人而調整(A) ad (B) bc (C) bd
內容推薦
- 關於特殊兒童家庭，下列敘述何者錯誤？(A) 身心障礙兒童的父母因情緒遭受打擊，離婚率高於一般父母(B) 資賦優異兒童通常表現傑出，對家庭是種榮耀，父母不會有教養壓力(C) 父母應避免拿資優兒童與
- 諮商應遵循的原則？(A)人基本上具有自我決定的能力(B)當事人經由諮商應變得更自我接納和了解(C)經諮商發展出更高層次的誠信(D)以上皆是
- 協助學生培養做決策的能力並訂定未來的計畫,請問是哪一時期輔導員的諮商目標？(A) 小學(B) 高中(C) 高中後(D) 初中
- 近1/4世紀，東港、小琉球的鮪釣船多前往東南亞，以當地港口為卸魚和補給基地；印尼峇里島也是台灣鮪釣外移的要地，該地以觀光為主要收入，但多數人從事稻米、蔬果生產。請問：台灣鮪釣以峇里島Benoa港
- 引導幼兒安全的知識與維護良好生活習慣，符合下列哪一種教保內容領域？(A) 健康 (B) 常識(C) 語文 (D) 工作
- 下列何者非臺灣原創劇作?(A)《孫飛虎強親》(B)《三姐妹》(C)《訪客》(D)《X 小姐》
- 教保人員讓幼兒在活動室角落操作一段時間之後，再集合幼兒到戶外遊戲場活動。上述教保人員是採用下列哪一種教保工作原則？(A) 一致原則 (B) 個別原則 (C) 行動原則 (D) 均衡原則
- 若天竺鼠的毛色基因：B 為顯性黑色，b 為隱性棕色。利用「試交」方法研究一隻黑毛鼠的基因型是BB 或Bb，依孟德爾遺傳法則，下列何種推論正確？(A) 若子代均是黑色毛皮，表示該鼠基因型為BB(
- 下列哪個國家已有立法保障同性戀婚姻？(A) 阿根廷 (B) 葡萄牙 (C) 比利時 (D) 義大利
- 花蓮阿美族的財產繼承、姓氏傳遞皆由母方傳承，這是屬於哪一類家庭？(A) 父系家庭 (B) 母系家庭(C) 雙系家庭 (D) 父母雙方等重家庭
- 針對輔導、諮商與心理治療的敘述何者正確？(A)輔導的涵義最廣(B)心理治療的對象是一般正常個人(C)心理治療是短時間的治療關係(D)諮商致力於處理個人內在衝突，以求建立統整之人格
- 下述何者較符合社區本位教學的理念？(A) 邀請社區人士參與教學活動(B) 安排學生參與社區學習活動(C) 教學重點在提供學生自主學習機會(D) 利用社區環境作為教學場域以增進學生類化能力
- 在Mosston教學光譜中，體育教師只與觀察者(Observer)溝通，必須藉著觀察者(Observer)與動作者(Doer)互動，達到動作技能的學習，是屬於何種教學法？(A)練習式教學法(Th
- 西亞都市化程度的大幅提高與下列何者關係最密切？(A)農村勞動力不足， 引進外勞(B)廉價農產品進口， 促成農業轉型(C)實施耕者有其田， 提升農民經濟生活(D)石油帶動經濟發展， 大量國外人口
- 教保人員將毛毛蟲的生長過程製作成圖卡，請幼兒將毛毛蟲生長過程的順序排出來。此教保人員使用的是哪一種評量方法？(A) 表演法 (B) 操作評量 (C) 評量表法 (D) 成品展示法
- 哪些是早期的輔導模式？a帕森斯模式 b發展性的輔導 c輔導即教育 d輔導是做決定。(A).abc(B).acd(C).bcd(D).abcd
- 有關教學原則的敘述，下列何者正確？(A) 教保人員讓幼兒自己去看、去想、去經歷搭乘車輛的過程，這是應用社會化原則(B) 為了要引導幼兒學習，教保人員事先在教室裡放了許多相關模型與圖片，這是應用
- 命案現場採集到相當微量的血液檢體，希望能在短時間內大量複製DNA，請問可採用下列何種方法？(A) 重組DNA (B) 細胞核移植(C) 基因轉殖 (D) 聚合酶連鎖反應(PCR)
- 關於多元型態家庭，下列敘述何者正確？(A) 來自北京的李薔與台中的王偉組成的家庭是異國婚姻家庭(B) 30 歲的張小姐與喪偶的母親同住，此種家庭稱為單親家庭(C) 隔代教養家庭的祖父母心力疲累時
- 下列何者不是青少年階段子職教育的關切重點？(A) 培養正確的價值觀 (B) 傾聽父母的想法(C) 探索學習與職業目標 (D) 建立生活常規
- 很多開發中國家的主要都市規模很大， 這些都市中心地區的公共設施及景觀常不比已開發國家遜色， 但在都市邊緣常有從鄉村移入的人口聚集， 形成龐大違建區。這種現象是因為這些國家在規劃區域發展時， 城
- Freud所創立的精神分析學派包括了：Ⅰ分析學派 Ⅱ個體心理學派 Ⅲ潛意識學派 Ⅳ正統學派(A)ⅠⅡⅢ(B)ⅡⅢⅣ(C)ⅠⅡⅣ(D)ⅠⅢⅣ
- 1Wrenn（1962）認為輔導員應具備的功能：(A) 與學生進行諮商(B) 與家長、教師諮商(C) 了解學生身心特性變化(D) 以上皆是
- 下列哪些敘述為鹹海面積縮減後對氣候變遷和地區農業的影響？甲、該地區冬天變得更溼、更冷乙、該地區夏天變得更乾、更熱丙、化學風化增強，土壤含鹽高丁、灌溉水源改用豐富的地下水戊、作物生長季變短，耕地減
- 教保人員藉由引起動機喚醒幼兒的舊有經驗，上述教保人員運用下列哪兩個教學原則？a.類化原則 b.熟練原則 c.自動原則 d.準備原則(A) ab (B) bc (C) cd (D) ad