問題詳情
教師將個別化教育計畫中的短期目標嵌入日常作息中執行，並結合幼兒自發性的動機、功能性學習及自然的行為前事與後果，這較屬於何種教學方法的應用？
(A)直接教學
(B)多層次教學
(C)活動本位教學
(D)結構化教學
(A)直接教學
(B)多層次教學
(C)活動本位教學
(D)結構化教學
參考答案
答案：C
難度：適中0.689312
統計：A(40),B(86),C(832),D(104),E(0) #
個人：尚未作答書單：誘發幼兒自發學習教學策略
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