問題詳情
24.下列何者不是實作評量的目的？
(A)使學生成為評量活動中的積極參與者
(B)可以測出大量的內容性知識
(C)可同時評量認知與技能方面的目標
(D)對教師的教學活動產生正向的引導
(A)使學生成為評量活動中的積極參與者
(B)可以測出大量的內容性知識
(C)可同時評量認知與技能方面的目標
(D)對教師的教學活動產生正向的引導
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.905787
統計：A(19),B(673),C(12),D(39),E(0)
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