問題詳情
10.趙老師想設計實作評量以了解數理資優班學生的問題解決能力，因此他以「如何進行廢水再利用」為題，鼓勵學生進行小組研究。下列哪一項是實作評量較高認知層次的表現？
(A)研究報告能陳述該方案的利弊得失
(B)實驗成果海報版面安排與製作精美
(C)會使用相關科學儀器並且提出數據
(D)能提出過去相關的科學研究成果資料
(A)研究報告能陳述該方案的利弊得失
(B)實驗成果海報版面安排與製作精美
(C)會使用相關科學儀器並且提出數據
(D)能提出過去相關的科學研究成果資料
參考答案
答案：A
難度：簡單0.745621
統計：A(979),B(41),C(153),D(46),E(0)
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