問題詳情
In language teaching, grammar is treated __________ when Grammar-Translation Method is in use.
(A) deductively
(B) inductively
(C) constructively
(D) randomly
(A) deductively
(B) inductively
(C) constructively
(D) randomly
參考答案
答案：A
難度：適中0.555556
統計：A(105),B(26),C(38),D(3),E(0)
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- 「磨礪以須，問天下頭顱幾許 / 及鋒而試，看老夫手段如何」，這副對聯最適合用於何種行業：(A)理髮店 (B)水果行 (C)屠宰場 (D)國術館
- (A) with (B) in (C) for (D) to
- 2016 年的國際奧林匹克運動會將預計在何地舉辦？(A)德國柏林(B)巴西里約熱內盧(C)英國倫敦(D)美國芝加哥。
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- 關於小學，下列說明何者錯誤？(A)中國文字是集形音義於一字，許多字只要看了形，便同時知其音義(B)文字演進至漢代「隸書」，其形體依然保有六書原則(C)說文解字以小篆形體為解說字形，共錄九千多字
- 下列「」的字，哪一個含義相同？(A)是故「質」的張而弓矢至焉 ──「質」勝文則野(B)日「薄」西山，氣息奄奄──「薄」暮冥冥，虎嘯猿啼(C)「履」至尊而制六合 ──走卒類士服，農夫躡絲「履」(
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- 有一名聽障學生僅左耳配戴助聽器。上課時他應該坐在哪裡(以面對黑板而言)，聽得比較好？(A)教室右側中間的座位(B)教室右側前方的座位(C)教室左側中間的座位(D)教室左側前方的座位
- 下引元曲，依據其意推敲，曲中所指人物依序應為何者？(甲)羨當年吏部文章，還孔傳軻，斥老排莊。秦嶺雲橫，藍關雪擁，萬里潮陽。龍虎榜聲名播揚，鳳凰池翰墨流芳。此興難量，巷柳園桃，惱亂春光。(乙)漢
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- 依據97年國民中小學九年一貫課程綱要綜合活動學習領域規定，綜合活動學習領域課程總目標為何？(A)培養學生探索科學的興趣與熱忱(B)培養學生具備生活實踐的能力(C)建立學生基本藝文素養，傳承與創
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- 一般來說，技能的學習採用下列那一種方法較為有效？ (A)集中練習 (B)夜間練習 (C)晝夜交替練習 (D)分散練習
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- 下列「」的字，哪一個含義相同？(A)荷人鄭氏之事，「闕」而弗錄──身在江海之中，心居乎魏「闕」之下(B)載券契而行，「辭」曰：責收畢，以何市而反？──停數日，「辭」去(C)名「屬」教坊第一部─
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- 下列關於元曲作家與風格的敘述，何者正確？(A)關漢卿──散曲多寫兒女情感、離愁別恨或閒逸自適，清麗委婉，細膩動人(B)馬致遠──風格以豪放為主，題材內容則有隱逸、感懷、山水等不同的面向(C)張
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- 對重度及智障學生而言，教師在教學時經常需以提示來作為輔助。因此，在教學時應從哪一種提示開始給予較為恰當？(A)手勢 (B)口頭說明 (C)示範 (D)身體協助
- 有關融合教育的敘述，下列何者為非？(A)融合是每一個幼兒都有所參與和歸屬感(B)並非所有特教幼兒都有融合的需求(C)支援服務是成功融合的重要配套(D)融合教育的理念與回歸主流有所不同。
- 各種性質相近的文學作品會被歸成一類，下列歸類何者正確？(A)四大奇書：水滸傳、三國演義、西遊記、紅樓夢(B)六才子書：莊子、離騷、史記、杜詩、水滸傳、西遊記(C)四大譴責小說：孽海花、官場現形
- 下列各句「」中的成語，何者使用正確？(A)昨天上午，三名罪大惡極的罪犯執行槍決，群眾拍手叫好，認為他們「死得其所」(B)他的樂曲大多以激昂跌宕、「翻雲覆雨」的氣勢來抒情言志，風格豪放雄渾，在樂
- 79 臺灣俗語「基隆雨、新竹風、安平湧」，其中對於安平湧的敘述，何者錯誤？(A)安平所指為今臺南安平(B)安平的海浪是東北季風造成(C)沿岸潮衝擊著沙灘，形成臺灣著名的沙岸侵蝕地形(D)古稱天險，清代
- 當幼兒的腳無法踩到三輪車的踩踏板時，教師用膠帶將積木黏在踩踏板上，這屬於何種課程調整策略？(A)素材調整(B)環境支持(C)成人支持(D)活動簡化
- 小明上網尋找臺灣新詩作家相關資料，並略作整理，但有一格忘了填便繳交作業。身為老師的你在批改時，要幫他填上哪位作家的名字？ (A)向陽 (B)吳晟 (C)黃春明 (D)羅門
- 下列詩句，何者符合「對仗」修辭法？(A)採菊東籬下，悠然見南山(B)朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還(C)對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多(D)不才明主棄，多病故人疏