問題詳情
10.吳老師自比為希臘神話中的薛西弗斯(Sisyphus)，儘管每天必須推著「頑石」前進，也看不到立即的成效，但陪伴學生成長的過程，就是他的幸福和快樂。請問吳老師的想法受到何位西方思想家的影響？
(A)卡繆(A.Camus)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)斯賓塞(H.Spencer)
(D)杜威(J.Dewey)
(A)卡繆(A.Camus)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)斯賓塞(H.Spencer)
(D)杜威(J.Dewey)
參考答案
答案：A
難度：適中0.668466
統計：A(4210),B(567),C(207),D(1314),E(0) #
個人：尚未作答書單：卡謬、教育哲學-希臘教育
內容推薦
- 直轄市或縣市政府對於超過面積最高額之尚未建築私有建築用地之處置方式，下列何者非屬平均地權條例規定之方式？(A)限期出售(B)限期建築使用(C)強制徵收(D)照價收買
- 於地價行政業務上，所稱兩價分離制，兩價係指：(A)公告土地現值與市價(B)公告地價與公告土地現值(C)申報移轉現值與公告土地現值(D)申報移轉現值與實際交易價格
- 土地或建築改良物，自繼承開始之日起逾一年未辦繼承登記者，經地政機關公告三個月及列冊管理十五年，逾期仍未申請登記者，應如何處置？(A)逕為國有土地或建築改良物之登記(B)為轄區直轄市或縣市有土地或建築改
- 下列選項中的「姑」字，何者和「三日入廚下，洗手作羹湯，未諳姑食性，先遣小姑嘗。」的「小姑」意思相同？(A)自吾為汝家婦，不及事吾「姑」，然知汝父之能養也。(歐陽修、瀧岡阡表)(B)新婦初來時，小
- 施行區段徵收時，以徵收總面積百分之多少為抵價地總面積？(A)百分之三十為原則，但不得低於百分之二十(B)百分之四十為原則，但不得低於百分之三十(C)百分之五十為原則，但不得低於百分之四十(D)百分之六
- 歐陽脩(醉翁亭記)：「山間之四時也」，句中之「時」應解為(A)季節(B)時間(C)氣候(D)天氣。
- 21．作詩填詞常用「興｣體寫作，即由眼前景物展開聯想的方法。以下何者運用此種方法？(A)風流千古短歌行，慷慨缺壺聲。想釃酒臨江，賦詩鞍馬，詞氣縱橫。(B)江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳
- 下列何者是台北市友善校園計畫推動的重點之一？(A)推動生命教育(B)強化危機處理能力(C)建造無線網路校園(D)推動菸害防治工作
- 下列選項中，何者未出現「倒裝」的現象？ (A)《論語》：「孝哉閔子騫！」 (B)《顏氏家訓》：「異哉，此人之教子也！」 (C)徐志摩：「靜極了，這朝來水溶溶的大道」 (D)梁實秋：「四碗菜，以青菜
- 土地所有權人申請按自用住宅用地優惠稅率課徵地價稅，應於何時提出申請。逾期申請者，自申請之次年期開始適用？(A)每年一月一日以前(B)每年七月一日以前(C)每年（期）地價稅開徵六十日前(D)每年（期）地
內容推薦
- 登高遠眺，但見草木皆已枯「枵」，惟獨石松經霜雪而「瀰」堅。 (A)柺，弭 (B)朽，攠 (C)箉，蘼 (D)朽，彌
- 以下關於不同課程的敘述，何者錯誤？(A)「補救式課程」適合落後程度較多的學生(B)「矯正式課程」的基本原則在不變動原來課程的架構和內容下進行(C)所謂「補償式課程」就是「補救式課程」，特別強調學
- 對於申請徵收土地案件，代表國家行使核准權之機關為：(A)行政院(B)內政部(C)內政部土地徵收審議委員會(D)各需地機關之中央主管機關
- 以下成語，何者有誤：(A)膾炙人口 (B)不容置啄 (C)繁文縟節 (D)不可小覷。
- 各級政府因公務或公共用途，需用其他機關經管之公有土地時，得循何種方式取得土地使用權？(A)徵收(B)撥用(C)借用(D)徵用
- 出租人與承租人間因耕地租佃發生爭議時，依耕地三七五減租條例規定處理方式為：(A)由當地鄉鎮市區公所調解委員會進行調解(B)逕行訴請法院裁判解決(C)由當地鄉鎮市區公所耕地租佃委員會調解(D)由轄區地政
- 下列各種登記，何者非屬土地登記規則規定應由登記機關受理之登記？(A)耕作權設定登記(B)耕地租約變更登記(C)建物所有權第一次登記(D)預告登記
- 若社會上只有甲、乙兩人，其效用函數不同且效用的高低僅由各自的所得多寡來決定，而且甲、乙兩人的所得邊際效用是遞減的。如果在目前的所得分配之下，甲的所得邊際效用大於乙的所得邊際效用，為了使社會福利函數W＝
- 國民中小學九年一貫課程各學習領域皆有學習階段之劃分，每一階段皆有其能力指標，將學習階段分為三階段的是((A)數學學習領域(B)社會學習領域(C)藝術與人文學習領域(D)健康與體育學習領域)。
- 台南俗語講「有枋橋頭的富，無一定有枋橋頭的厝」是指早期台南鹽商「吳尚新」興建「吳園」的故事。請問關於吳園的敘述何者有誤?((A)是日治時期的公會13堂(B)曾經是台南市的社教館(C)原是明鄭時
- 「樂活」是LOHAS 的音譯，也是童軍可以支持的生活理念。請問LOHAS 中的「H」代表下列哪一個字？(A) Happiness； (B) Health； (C) Harmony ； (D) Help
- 五歲的小華只要看到四隻腳的動物，都稱之為「小馬」，這種是屬於何種學習遷移？(A)正向遷移(B)負向遷移(C)水平遷移(D)垂直遷移
- 下列對農地重劃農路、水路管理維護之敘述，何者錯誤？(A)重劃區農路，其用地應登記為該管直轄市或縣（市）所有(B)重劃區內所有水路及其有關水利設施，其用地登記為農田水利會所有(C)重劃區內耕地使用人對其
- 在Skinner的操作性學習模式中，除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為(A)消弱作用(B)負增強(C)正增強(D)次增強
- 直轄市或縣市政府對於其所經管之公有土地，為下列何種處置方式，無須經該管區內民意機關同意及經行政院核准之雙重限制？(A)處分(B)設定負擔(C)無償撥用(D)超過十年期間之租賃
- 地價稅之稽徵機關為：(A)財政部所屬之各地區國稅局(B)財政部財稅資料中心(C)直轄市或縣市政府所屬之稅捐稽徵處或地方稅務局(D)地政事務所
- 48 NBINet推行的核心書目紀錄，其著錄層次基本上是訂在編目規則所規定的那一個層次？(A)詳細層次(B)簡略層次(C)標準層次(D)第四層次
- 2 按土地稅法之規定，土地所有權人之地價總額未超過土地所在地直轄市或縣（市）累進起點地價者，其地價稅按多少之稅率徵收？(A)千分之一(B)千分之三(C)千分之五(D)千分之十
- 「一個任粉筆灰，霜也似地飛上兩鬢的女人」這是用「粉筆灰」、「霜」來象徵老師的：(A)教學(B)奉獻(C)神情(D)年紀。
- 下列敘述何者正確？(A)社會情緒技能是學不來的行為，是不可被教導(B)EQ不能影響一個人的成就、學歷、和機會(C)社會情緒技能與學業技能無關(D)行為管理問題乃是學生社會情緒技能缺陷的問題
- 「夏日的長髮，從天上直倒下來，霹靂啪啦的奔鼓，滾滾而至，可說是諸天震動，大地驚雷。」句中的情境和下列何者近似？(A) 隨風潛入夜，潤物細無聲(B) 黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船(C) 天缺西南
- 在教育研究典範中，何者是強調所研究對象不可從母群體中分割，重視研究對象所處情境脈絡的重要性？(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範(D)後現代典範
- 直轄市或縣（市）政府對於私有空地，得視建設發展情形，分別劃定區域，限期建築、增建、改建或重建；逾期未建築、增建、改建或重建者，按該宗土地應納地價稅基本稅額加徵多少倍之空地稅？(A)一至三倍(B)二至五
- 50 下列關於泰勒（R. Tyler）課程設計模式的敘述，何者正確？(A)藉分析學生、社會的需求來獲得永恆的教育目標(B)以教育哲學及學習心理學作為濾網，篩選適宜的教育目標(C)泰勒模式僅停留在分析教
- 為防止土地投機壟斷，直轄市或縣市政府對於尚未建築之私有建築用地，應限制土地所有權人所有面積之最高額，除工業用地、學校用地及經政府核准之大規模建築用地外，其面積最高額為：(A)三公畝(B)七公畝(C)十