問題詳情
下列有關影響創造力發展因素的敘述，何者不正確？
(A) 多提供幼兒豐富的生活經驗，有助於創造力的表現
(B) 培養孩子忍受挫折的能力，有助於創造力發展
(C) 不允許負面情緒，壓抑情感表達的管教，有助於創造力發展
(D) 不避諱與兒童談論生死的情感經驗，有助於創造力的表現
(A) 多提供幼兒豐富的生活經驗，有助於創造力的表現
(B) 培養孩子忍受挫折的能力，有助於創造力發展
(C) 不允許負面情緒，壓抑情感表達的管教，有助於創造力發展
(D) 不避諱與兒童談論生死的情感經驗，有助於創造力的表現
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.934673
統計：A(0),B(8),C(186),D(5),E(0)
內容推薦
- 下列有關五歲幼兒友伴關係發展的研究方法，何者最正確？(A) 訪談幼兒的主要照顧者，例如家人，屬於實驗法(B) 到幼兒園直接錄下幼兒自由活動時的互動情形，屬於自然觀察法(C) 縱貫研究方法的限制是，幼兒
- 老王中年失業，讓他深受挫折也倍感經濟壓力。下列哪一種問題解決策略，對於老王可能最沒有幫助反而帶來更大的壓力？(A) 到勞工局申請失業救濟金(B) 尋求親朋好友的社會支持(C) 使用現金卡向銀行貸款(D
- 柔道比賽中犯規的敘述何者為非：(A)一方選手遭受到第一次指導(Shido 1)時，則對手視同獲得效果(Koka)之得分 (B)一方選手遭受到第二次指導(Shido 2)時，則對手視同獲得有效(Yuka
- 下列哪一種嚴重情緒障礙最容易出現在國、高中 (A)憂鬱症 (B)分離焦慮 (C)意力缺陷過動症 (D)早發性精神分裂症
- 幼兒開始說出「找叔叔」、「新鞋鞋」等話語，是在語言發展的哪一個階段：(A) 先聲期 (B) 雙詞期 (C) 單字句期 (D) 複句期
- 下列學者對於智力理論的敘述，何者不正確？(A) 加德納 ( H. Gardner ) 認為：智力與人的神經生理發展，以及社會文化有關(B) 皮亞傑 ( J. Piaget ) 認為：兒童智力是由主體與
- 下列「 」中的詞語，何者「不是」偏義複詞？(A)我倆的「恩怨」一筆勾消 (B)「國家」興亡，匹夫有責 (C)「成敗」操之於己 (D)不可因親疏關係而有所「異同」。
- 兒童發展的過程，受到遺傳與環境等因素的影響，下列敘述何者正確？(A) 騎腳踏車、跳繩、節奏協調等均受到成熟因素的強烈影響(B) 有缺陷的基因就是疾病，環境無法改變疾病發生(C) 智能發展不受情緒、人格
- 小美企盼與男朋友結婚共組家庭，又想要繼續維持單身享受自由。請問小美將面臨何種心理困境所產生的壓力？(A) 趨避衝突 ( approach - avoidance conflict )(B) 雙趨衝突
- 體適能測驗項目中「立定跳遠」的成績，可視為何項優劣的指標？(A)瞬發力(B)肌耐力(C)柔軟度 (D) 心肺耐力
內容推薦
- 幼稚園常使用貼紙獎勵幼兒，主要是受到下列那一理論的影響？ (A)心理分析論 (B)行為主義論 (C)認知發展論 (D)人本主義論
- 下列何者是熱衰竭會出現的症狀? 甲 非常有精神 乙 疲倦 丙 動作不協調 丁 暈眩 戊 大量流汗及皮膚濕冷 己 體溫偏高 (A)甲乙丙丁戊己 (B)乙丙丁戊 (C)乙丙丁己 (D)甲丙丁戊
- 下列有關嬰兒「流涎」現象的敘述，何者正確？(A) 到一歲左右，「流涎」現象會完全消失(B) 一出生的新生兒，唾液就已開始大量分泌(C) 二歲時，唾液腺發育成熟具有成人的功能(D) 唾液會中和食物分解後
- 0陶淵明「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」可知他讀書所持的態度是什麼？(A)多學而識之(B)自恃其聰與敏(C)收得其內容意趣，重在心領神會(D)只從文字上去學文字。
- 小如坐在喜愛的鞦韆架上，又想要玩跳繩，於是邊盪鞦韆，邊對著玩跳繩的同伴大聲呼喚：「誰要跟我交換玩？」小如是受到人格結構中哪一部份的支配？(A) 超我 ( superego ) (B) 他我 ( oth
- 下列哪一個討論活動，最能促進六歲幼兒的擴散性思考 ( divergent thinking )？(A) 分享觀察紀錄綠豆的成長過程 (B) 想要掃地，可是又沒有掃把怎麼辦(C) 參觀動物園時，應該要準
- 下列何者是教育行政病態產生的原因？(A)權力濫用(B)績效不彰(C)溝通無效(D)結構模糊
- 「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」針對此句文意，請問下列哪一個分析是「錯誤」的？ (A)囫圇吞棗地讀書(B)不作字句的鑽研(C)讀書興趣濃厚(D)注重書中道理的體悟。
- 繪畫是幼兒心靈的表現，下列有關幼兒繪畫特徵的敘述，何者正確？(A) 畫戶外花園，在一條土地基線上，遊戲架、花草、人物都排列出來，是圖式期特徵(B) 畫媽媽上街提著包包，裡面的錢幣、鑰匙、梳子都透明的畫
- 下列有關自閉症 ( autism ) 的敘述，何者不正確？(A) 自閉症的成因至今未能全解 (B) 比智能不足更加少見(C) 通常伴隨唐氏症發生 (D) 有可能被治療或部分痊癒
- 00陶淵明在他的詩中曾說到：「但使願無違。」根據五柳先生傳一文，他的人生態度是什麼？(A)閑靜少言(B)好讀書，不求甚解(C)環堵蕭然，不蔽風日(D)不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。
- 下列有關幼兒情緒反應的特徵，何者不正確？(A) 幼兒注意力持續時間短，情緒很容易改變(B) 幼兒情緒反應，隨著年齡增長，個別差異越小(C) 幼兒有強烈情緒反應時，易表現在不良習慣上(D) 幼兒情緒控制
- 0(甲)不戚戚於貧賤(乙)像祖母之於我家(丙)得之於人者太多(丁)留蚊於素帳中。以上的「於」字，哪幾項意思相同？ (A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁。
- 美國學者戴爾(E)Dale所提出的經驗金字塔理論，和下列哪一個領域最有關聯？(A)教學媒體(B)教學評鑑(C)教師發問(D)班級經營
- 就下列各組文句觀之，何者並末運用「互文」？ (A)文章是案頭山水，山水是地上文章(B)雄兔腳撲朔， 雌兔腳迷離(C)風含翠篠娟娟淨，雨裛紅蕖冉冉香(D)秦時明月漢時關，萬里常征人未還。
- 0下列哪幾個成語是用來形容生活貧窮的？(甲)簞瓢屢空(乙)鶉衣百結(丙)斷垣殘壁(丁)捉襟見肘(戊)環堵蕭然(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙戊 (C)乙丙丁戊 (D)甲乙丁戊。
- 下列關於足球，何者為非？(A) 踢角球時，須將角旗竿先移除(B) 對方球員至少距離球 10 碼(C) 主踢角球者，在球未觸及其他球員前，不能二次觸球(D) 角球直接踢進球門，可算得分
- 一支排球隊在臨場比賽中的主控權往往是落在何人手中?(A)舉球員 (B)攔網員 (C)發球員 (D)攻擊手
- 0中國人常用詩來歌詠人物或史事，下列這首詩「英傑那堪屈下僚，使栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食，莫怪先生懶折腰。」是歌詠何人？ (A)蘇軾 (B)陶潛 (C)李白 (D)岳飛。
- 0有關「茲若人之儔乎」的涵義，下列何者「不正確」？ (A)「若人」指的是黔婁之妻(B)五柳先生欣賞黔婁的品行高潔(C)「茲」指的是五柳先生(D)整句意思是：五柳先生就是黔婁這一類的人吧。
- 「教之所由廢」為(A)中庸(B)大學(C)禮記 學記(D)論語的教育方法
- 名言為:We are our choice!(A)布巴(B)卡謬(C)沙特(D)尼采
- 虞夏商之學校為貴族而設的是那一類的學校？(A)國學 (B)鄉學 (C)虞庠 (D)夏序 (98金門國小)
- 某位教師在圖書館找到一篇文章：「Benavot, A. (1989). Education, gender, and economic development: A cross-national
- 0以「無懷氏之民歟！葛天氏之民歟！」結尾，這二句所透露出來的意蘊為何？ (A)悲憫自己生活貧困(B)感嘆生不逢時(C)慶幸生逢盛世(D)暗喻生活淳樸自得。