【題組】往復「挹」注：

問題詳情

6.往復「挹」注：

參考答案

答案：A
難度：簡單0.833093
統計：A(2306),B(243),C(34),D(185),E(0) #
個人：尚未作答書單：有效激勵管理之方法、工作設計三個途徑、工作擴大化與工作豐富化

內容推薦

【題組】( ) 瘂弦〈坤伶〉一詩，以戲劇性的手法、舞臺的深度，凸顯人物的特質，下列敘述，何者正確　(A)「一種淒然的韻律」前後呼應，結構完整，儼然是一部小說縮影　(B)「『苦啊……』／雙手放在枷裡
【題組】( ) 下列文句，敘述因月景而興發愉悅之情的選項是：　(A)月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味　(B)三五之夜，明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛　(C)而或長煙一空，皓
二、多重選擇題36％（共12題，每題3分，每錯一個答案扣一分扣完為止）【題組】( ) 下列作家與風格的配對，何者正確　(A)詩具中國北方的小調風味，有深厚的悲憫情懷—瘂弦　(B)宗法國波特萊爾，倡
聲波由空氣中傳入水中時，必定　(A)頻率變大　(B)波長變大　(C)波速變慢　(D)振動能量變大。
( ) 下列「　」內的字音，何者相同　(A)禹「稷」／馬「謖」　(B)「被」髮纓冠／「被」於宗廟之祟　(C)一「瓢」飲／「剽」竊　(D)「懦」夫有立志／而性「懧」愚。
( ) 下列選項中「　」內的詞語，何者表示的時間最長　(A)今足下居無尺土之地，守無「兼旬」之糧　(B)後「朞年」，齊王謂孟嘗君曰　(C)「漏鼓移」則番代　(D)遂以「十稔」之間，撰成《臺灣通史
( ) 「孔子之去齊，接淅而行。」意謂　(A)離去之從容　(B)依依不捨而去　(C)冒雨前行　(D)撈起水中米，匆匆而去。
若無窮等比級數的和為，則為　(A) 　(B) 　(C)-2 　(D)2。
( ) 司馬光於宋神宗時與王安石不和，後請外調出知永興軍，次年退居洛陽，續纂《資治通鑑》。哲宗嗣位，高太后召司馬光入京主國政，為相八月而卒。根據此段敘述，司馬光應該較接近於孟子所說的哪一類儒者　
( ) 〈坤伶〉一詩中的詩句，何者並未含有「一語雙關」的用意　(A)小小的髻兒啊清朝人為她心碎　(B)是玉堂春吧　(C)夜夜滿園子嗑瓜子兒的臉　(D)「苦啊……」／雙手放在枷裡的她。